厅党组审议通过《贵州省义务教育条例（草案）》

　　2011年9月19日，我厅召开党组会议，审议通过了《贵州省义务教育条例（草案）》（以下简称《条例（草案）》）。

　　重新制定《贵州省义务教育条例》是今年省人大常委会确定的自主立法项目，已纳入《省人大2011年立法计划》。今年以来，在省人大教科文卫委的指导和配合下，我厅组织精干力量与省人大教科文卫委联合组成了《条例（草案）》起草小组，先后赴海南、广东、浙江等省开展立法调研，多次召开起草小组全体会、起草小组集中修改会、专家咨询会、部门咨询会、教育厅处室讨论会、重点条款咨询会以及书面征求地方教育部门意见、网上公开征求意见，在《贵州省义务教育条例（重新制定稿第六稿）》的基础上，先后形成了条例文本第七稿、第八稿、第九稿和第十稿。经省人大教科文卫委、省人大法工委充分讨论，认为第十稿（即《草案》）已比较成熟，可以提交省人大进入最后立法程序。

　　厅党组审议通过的《条例（草案）》现有九章七十一条。在确定《条例（草案）》框架及体例时，紧密结合我省义务教育实际，进行了创新，除按惯例设置了“总则”、“法律责任”、“附则”外，专门针对我省义务教育工作“巩固提高、均衡发展”的两大任务，分别设置了“均衡发展”、“就学管理”、“学校建设与安全”、“教师队伍建设”、“素质教育”、“保障措施”等6个章节。同时，对《中华人民共和国义务教育法》已有明确规定的条款，在《条例（草案）》中一般不再引用或重申，以尽量避免重复。《条例（草案）》进一步明确了各级政府对义务教育工作的职责，理顺了对校长、教师的管理体制，提出了推进义务教育设施设备标准化、师资配备均衡化、教育质量一体化、教育信息化和依法治教的任务，对新建、改建、扩建居民区配套建设学校提出了要求，对民族地区发展义务教育事业给予了政策倾斜，加大了对弱势群体接受义务教育的保障力度。

　　根据省人大教科文卫委的安排和建议，《条例（草案）》经我厅党组审定后，已于9月20日提交至省人大教科文卫委进入最后立法程序。

（厅政策法规处  供稿）

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