为深入贯彻国家、省《中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020年）》和全国、全省教育工作会议精神，按照教育部《中小学校长培训规定》（第八号令）要求，进一步加强我省中小学校长、幼儿园园长培训工作，全面提高全省中小学校长、幼儿园园长办学治校（园）能力与水平，省教育厅印发了《贵州省2012年度中小学校长、幼儿园园长省级培训计划》（以下简称《计划》），对全省今年中小学校长、幼儿园园长培训工作作出具体安排部署。《计划》主要凸显出五个方面的特色与创新：一是培训规模更大。为配合我省教育事业“十二五”“12345”工作思路落实和各项教育突破工程开展，以及加强农村中小学校长、幼儿园园长队伍建设的要求，今年省培计划拟培训中小学校长、幼儿园园长1150人，培训量上有较大提升；二是培训对象更广。一方面突破以往省培主要负责高（完）中，市、县负责中小学校长的分级培训模式，充分发挥省培的示范引领作用，扩大了初中、小学校长的省培计划，并首次将幼儿园园长、特殊学校校长纳入了省培计划，从纵向上扩大了受训范围；另一方面是继续加强校长任职资格、能力提升等常规培训，充分结合我省中小学、幼儿园教育教学中存在的困难和问题，以及培训对象的需求，开展了校园安全、财经管理、新课标课改解读、寄宿制学校管理等专题培训，从横向上扩大了受训范围；三是培训模式更新。继续加强和完善集中受训、交流互动、省内外考察研修等传统培训模式，尝试引入影子研修、名校长工作室等新兴培训方式，在培训方式上进行改革与创新。四是培训内容更实。继续加强教育法律法规和政策解读、个人修养素质和办学治校（园）能力提升等培训，结合省情、教情，将《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发〔2012〕2号）文件解读、贵州教育精神、我省教育事业“十二五”“12345”工作思路等充实进培训内容，增强培训的针对性和实效性；五是培训基地更多。2012年中小学校长、幼儿园园长培训在主要依托省教育行政干部培训中心开展培训的情况下，拟计划将部分校（园）长高级研修班、专项技能培训班放在省外知名高校、培训机构和省内专业院校承担，进一步拓展和夯实我省中小学校长、幼儿园园长培训基地。         

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