2012年国家基础教育质量监测数据采集工作于近日在我省圆满结束。为确保国家基础教育质量监测数据采集工作在我省顺利进行，我省主要做法如下：

一是领导高度重视，制定工作方案，落实相关人员，为国家基础教育质量监测工作顺利开展提供保障。我省成立了以省教育厅厅长霍健康为组长、副厅长李奇勇为副组长的基础教育质量监测工作领导小组；制定了《2012年贵州开展国家基础教育质量监测工作方案》；从省人民政府教育督导室办公室等部门选派责任心强的同志作为省级巡视员，指导10个样本县基础教育质量监测数据采集工作。相关市（州）落实联络员，样本县成立以分管县（市、区）长为主任的基础教育质量监测实施办公室。

二是培训宣传到位，组织周密精细，为国家基础教育质量监测数据采集工作做好充分准备。通过三级培训，要求各样本县根据教育部基础教育质量监测中心下发的表格模板，分别上报属地中、小学信息和样本校测试年级学生、教师信息，确保上报信息真实有效，同时严格按照教育部基础教育质量监测中心印发的《国家基础教育质量监测2012年实施办法》努力做好本县2012年国家基础教育质量监测组织工作和样本校的组织与实施工作，确保数据准确、程序规范、工具保密。

三是严格要求，规范操作，确保国家基础教育质量监测数据采集工作顺利进行。国家视导员5月27日至29日深入到我省10个样本县逐一核查样本县和样本校监测工作的组织准备情况，5月30日对我省各监测点的测试工作进行了视导督查。国家视导员对我省各监测点的整个测试过程严格、规范、有序给予充分肯定，认为我省在2012年国家基础教育质量监测数据采集工作中，领导高度重视、宣传培训到位、组织周密精细、准备落实有力，达到教育部基础教育质量监测中心的要求和预期目的。

我省派出的国家视导员也按照教育部基础教育质量监测中心的要求，顺利完成视导工作。