为认真贯彻落实今年全省教育工作会议精神，扎实抓好今年基础教育工作，近日，教育厅基教处组成调研组赴黔南州对推动普通高中招生计划完成、义务教育阶段寄宿制学校管理、“三生、四爱、五心、五好”主题教育落实情况以及对贵阳市小河区进城务工子女接受良好教育情况进行“服务型”调研。

　　吴嶷晖处长一行先后到都匀三中、龙里中学、贵定一中等校园进行调研，采取查、看、问、访的形式进行实地调查了解。每到一处，调研组一行都认真听取学校基本情况介绍，仔细察看学校的校园布局规划、基础设施及寄宿制学校管理、校园文化建设情况和实验室、图书室建设管理情况，认真询问学校开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的情况等等，实地查看了黔南州示范性综合社会实践基地和贵定教育园区的选址地点，认真听取了黔南州有关负责人对选址的未来规划和想法。调研组一行还到贵阳市小河区第二十五中学、第三十六中学、红星小学（民办）了解进城务工子女接受教育的情况。对本次调研中发现的问题，调研组都及时在现场进行交流并提出指导意见。

　　调研反馈中，调研组充分肯定了黔南州和小河区近年来为推动基础教育工作所作出的艰苦努力和取得的成绩，在与当地党政负责人交换了意见和听取了有关同志的工作汇报后指出：一、各级党政和相关部门要充分认识到发展好基础教育对于加速贵州实现小康的目标具有的基础性、先导性和全局性的重要作用。二、要不断加大政府投入力度，充分整合各方资源，加快实践基地和教育园区的建设。三、要以“三生四爱五心五好”教育为抓手，开展好各项活动，使主题教育活动形成声势、体现特色、取得实效，促进素质教育的发展。四、要探索农村寄宿生的管理与服务现状、问题，以及进一步优化农村寄宿生管理与服务的可行性路径。五、要重视进城务工人员随迁子女接受义务教育的公平性，流入地的县级教育行政部门要有强烈的政治责任感和使命感，解决好进城务工人员随迁子女接受义务教育问题。六、要按规划分年度积极推进义务教育均衡和高中阶段教育突破工作，确保每年通过省政府组织的评估验收。

 
 
 
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