近日，贵阳市修文一中的多媒体教室内座无虚席，来自贵阳市开阳一中、息烽一中、兴农中学、修文中学的400多名师生聚集一堂，仔细聆听北京市朝阳区教育中心支教团专家关于高中新课程高考改革实验的专题讲座。讲座紧扣新课程高考的主题，深入浅出，内容丰富，对新课程高考教学中的重、难点问题进行了指导和研讨。支教团通过学科研讨、经验交流、考后分析等形式，引发了与会教师对新课程的高考教学进行了深入的思考，启发了教师对下一阶段教学工作的思路，优化了教学策略。与会教师纷纷表示，讲座澄清了思想上许多模糊的认识，进一步提高了认识，为新课改和2013年高考作了思想上、理论上的准备。  

　　这次高质量、广受欢迎的专题讲座得益于我省正在实施的“校长提高计划”。
　　
　　校长是学校的灵魂，有一位好校长才能够拥有一所好学校。改变从校长开始，正是秉承这样的教育理念，我省从2008年起，每年选派一定数量的农村中小学校长，分赴深圳、宁波、大连、青岛、北京、黑龙江等省市挂职学习，简称“校长提高计划”。校长们在学习学校发达地区教育先进理念、管理经验和教学方法的同时，积极推动挂职学校与所在学校结成对子，开展交流与合作。
　　
　　在2011年我省48所高校与外省58所高校集中签约的基础上，省教育厅提出了2012年全省高中阶段学校全面开放的目标，要求全省高中阶段学校都要与省外或国外优质高中学校签订对口帮扶协议，开展友好合作与交流。我省先后派出的九期815名中小学校长充分发挥在发达地区学校挂职锻炼的人脉资源，为所在学校或所在地区学校与发达地区学校结对帮扶牵线搭桥。
　　
　　“非常感谢‘校长提高计划’的实施，它不仅使我开拓了视野，提升了管理能力和教学水平，而且使我校找到了北京市和平街一中这样的优质学校来开展交流与合作。更为重要的是，以这次专题讲座来看，由此撬动的资源对我校乃至周边县区学校教育教学水平的提高也有非常大的帮助作用。”第八期“校长提高计划”学员、贵阳市修文一中校长袁耀感慨地说。

（民教处  供稿）

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