按照7月16日全省半年经济工作会议和7月13日全省4+2教育突破工程现场会精神，以及7月18日霍健康厅长在省项目办调研指导工作时的指示精神，省教育厅近日下发文件加快推进“4+2”教育突破工程，要求各地提认识、强精神，切实提高对“4+2”教育突破工程重要性和必要性的认识，增强责任感和使命感，理清思路、振奋精神、激发斗志、攻坚克难，进一步明确了年度目标任务，强化了七项工作措施：一是综合排名争比进位。强化月通报制度，下半年将对市（州）、县（市、区、特区，以下简称县）项目进度每月进行一次综合排名，形成全省上下争比进位的氛围；二是实行项目经费调整预告制度。对每月综合排名最后两位的市（州）和最后十位的县专门致函党政主要领导查明原因，对不采取措施的调整项目和资金；三是项目经费安排逐步实行以奖代补。近期经费安排将把项目实施情况列入因素分析，逐步实行以奖代补。从明年起安排国家、省级补助资金时，将把上年项目进度综合排名情况作为重要依据；四是提请省政府督查室下达督查通报、督办通知。对过程督查情况请省政府督查室下达督查通报，对后进县下达督办通知；五是实行项目建设督查员制度。在各市（州）聘请一批德高望重并对工程管理有经验的督学或领导同志、老同志为项目督查员，定期到项目现场实地督查指导工作，印证各县月报情况，并定期向省反馈；六是继续实行厅机关处长联系国贫县“4+2”工程制度。将工程推进与“处长下基层”结合起来，厅机关处长定点督促指导联系县的工程建设，印证各县月报情况；七是实行教育厅计财处（项目办）领导、工作人员分片督查制度，督查项目进度，印证各县月报情况。近期，省教育厅还将对教育突破工程倒排工期，并于7月底至9月初开展全覆盖式督查，督促各地加快推进“4+2”教育突破工程。                      

（省项目办　供稿）
 

 
 (责任编辑：gzsedu_tyj)