2012年8月6日至9日，省人民政府教育督导室办公室在贵阳市召开了部分县区推进义务教育初步均衡发展工作研讨会。基础教育监测中心张祥云副主任在会上通报了白云区、小河区、余庆县、凤冈县、玉屏县、万山区、兴仁县、黔西县、丹寨县、麻江县、荔波县等11个县中、小学校际之间差异性系数的监测结果。张祥云针对小学差异性系数达不到0.65、初中差异性系数达不到0.55等情况，分析了造成校际之间差异性系数达不到国家规定的主要因素，即生均教学仪器设备值、生均图书册数、每100名学生拥有计算机台数、生均高于规定学历教师数、生均高于中级专业技术职务教师数等。建议：一是积极补充教学仪器设备值、图书册数和计算机台数；二是努力调整高于规定学历教师和高于中级专业技术职务教师的分布，缩小学校之间的差距，确保11个县今年通过省政府义务教育初步均衡验收，到2015年底实现义务教育基本均衡。

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