统一思想认识  明确工作任务  周密安排部署

　　继实施“4+2”教育突破工程之后，省委、省政府站在全局的高度，又作出实施教育“9+3”计划的战略决策。为认真贯彻落实省委十一届二次全会精神和《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发〔2013〕1号），启动好教育“9+3”计划，2013年1月24日上午，省政府副秘书长张玉广在省教育厅主持召开教育“9+3”工作有关工作任务安排布置会。省教育厅厅长霍健康，省政府督查室、省监察厅、省财政厅、省人社厅、省教育厅等相关厅局负责同志出席会议；省直相关厅局有关处室负责人、各市（州）教育局主要负责人和省教育厅有关处室负责人参加会议。

　　会议传达学习了赵克志、陈敏尔等省领导关于实施教育“9+3”计划的一系列指示精神，进一步统一思想、提高认识，增强责任感、紧迫感，坚定实施教育“9+3”计划的信心和决心。会议讨论修改了省教育厅起草的教育“9+3”计划工作任务分解表，参会的省直相关厅局就工作任务、表格设计、资金测算、督查考核等方面提出了意见和建议。

　　张玉广副秘书长通报了省委、省政府近期启动教育“9+3”计划的工作安排。他强调，“穷省办教育”难度很大，要把有限的资金充分利用起来，按照解放思想“十破十立”的要求，积极主动开展工作。他就实施教育“9+3”计划提出了四个方面的要求：一是实施教育“9+3”计划体现了省委、省政府对教育事业的高度重视，体现了省委、省政府对教育工作的厚爱、鼓励和关心，全省教育系统和省直相关厅局要振奋精神，变压力为动力、变被动为主动、变挑战为机遇，齐心协力，真抓实干；二是进一步提高认识，把思想和行动统一到克志书记、敏尔省长的指示精神和省政府1号文上来，按照“更积极、更具体、更有效”的要求，抓紧启动，抓好落实，争取实现更高标准的目标要求；三是科学分解教育“9+3”计划的目标任务，以“四化”（项目化、工程化、责任化、表格化）来体现“四有”（有时间表、有路线图、有工作量、有责任人）要求；四是省直有关部门要积极配合省教育厅尽快拟定出教育“9+3”计划2013-2015年主要工作任务分解表和2013年度目标任务细化分解表，把工作任务落到实处。

　　霍健康厅长指出，今年开始，教育工作的重点和中心要转到实施“9+3”计划上来，各市（州）教育局局长要亲自牵头、亲自谋划、亲自部署，抓好本地教育“9+3”计划的启动和实施，全力以赴实现教育“9+3”计划的各项目标任务。参会的省直厅局负责同志就实施教育“9+3”计划提出了具体要求。

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