近年来，贵州工程应用技术学院紧紧围绕“培育和践行社会主义核心价值观”的要求，坚持德育教育活动贴近师生、贴近生活的原则，以大德育建设为抓手，积极搭建道德讲堂宣讲平台，激励广大青年学生传承优秀传统文化，弘扬时代精神，广泛营造了“学好人、做好事”的浓厚氛围。

　　一是高度重视思想政治理论课在宣传和增强大学生弘扬和践行社会主义核心价值观中的重要作用。学校每年在新生入学教育时发放入党知识卡片；开设36学时2学分的《党的基本知识》公选课，并把选修情况作为入党积极分子考核的重要内容；坚持专题党课教育培训制度，把党的知识培训与理想信念教育相结合、与综合素质教育相结合、与形势政策教育相结合；充分利用道德讲堂平台，定期邀请省内外专家学者来校开展“培育和践行社会主义核心价值观”专题讲座，让大学生真切感受崇高的道德精神，在潜移默化中提高大学生道德素养。二是以凝炼校园文化为目标，积极鼓励支持学生社团开展健康向上的校园文化活动、延展课堂学习的求知活动、涵养学术素质的创新活动。目前，学校成立了近50个学生社团，并以社团为依托组织学生积极参与全省高校“多彩贵州、闪亮青春”等各种校园文化活动；组织学生到毕节市各区（县）开展科普知识宣传、走访留守儿童、服务残疾人等活动，为青年大学生培育和践行社会主义核心价值观创建良好载体。三是依托当地红色文化资源建设德育基地。在“中华苏维埃川滇黔省革命委员会”旧址、“毕节试验区成果展”、奢香博物馆、赫章可乐考古文化遗址、洪家渡水电站等设立学生德育基地；组织学生走进毕节烈士陵园等接受革命传统教育；充分利用第二课堂、社会实践、纪念日等，组织开展“展青春、颂经典、寻历史、演名作”、“诵红色经典、唱红色歌曲、传红色箴言、讲红色故事”等红色主题活动。四是坚持用身边事教育身边人。2006年，在毕节街头卖羊肉串的新疆人阿里木怀揣5000元人民币找到学校领导希望资助困难家庭学生，学校领导当即决定接受这笔资助，并按1:1比例配额资金设立阿里木助学金。学校广泛宣传阿里木事迹，不少学生加入助人为乐的活动之中。

　　通过培育和践行社会主义核心价值观，学校先后荣获“全国大学生社会实践活动先进集体”、“全国扶残助残先进集体”等荣誉称号，涌现出了以“首届贵州高校感动校园的十大人物”残疾大学生党员代表陈忠等为典型的一批先进个人。下一步，学校将以道德讲堂建设为契机，利用校园网、校报、校园广播和校电视台等载体和身边人、身边事，不断培育大学生的创造力、意志力、判断力、亲和力及独立人格等，引导他们学会判断和选择，学会面对人生和未来生活。

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