5月5日，贵州教师教育学校副校长、贵州省乡村名师管理办公室主任张佩玲带领管理办成员一行10人赴修文县扎佐中学调研省级乡村名师工作开展情况，并研讨修订“贵州省乡村教学名师队伍建设机制研究”课题问卷和访谈提纲。扎佐中学3个名师工作室主持人，相关成员及学员参与座谈研讨。

座谈会上，3个名师工作室主持人汇报了工作室活动开展情况、取得的经验、存在的困难，与会人员就名师工作室下一步的工作提出了建设性的意见和建议。会上还研讨修订了课题问卷和访谈提纲。

张佩玲同志听取大家的发言后，充分肯定了3个名师工作室在抱团开展活动、关注课堂教学、服务学校发展、结合学校发展需要开展课题研究、主持人上示范课等方面所取得的成绩。并强调3位省级乡村名师要注重自我进一步提升、锻造自我教育教学特色，服务本校教师专业发展和学生成长成才。要求各名师工作室开展活动的脚步要稳要实，认真思考活动的内容，精心设计活动的形式，而不是过度追求活动的规模和次数，需要给自己留够思考、反思、总结、凝练的时间和精力，需要稳步前进，追求步步精彩。

名师工作室主持人代表宋幼全表示，学校的省级乡村名师工作室活动，在有效服务学校改革发展的思考上，还有待进一步加强，目前他们正在酝酿试行方案。省乡村名师管理办的此次调研和研讨活动中提出的意见和建议，对3个名师工作室下一步工作有很强的指导意义。学校作为课题研究的合作单位和实验学校，一定会积极支持和参与课题研究。