为全面推动各级各类学校广泛深入开展宪法教育，使广大青少年学生了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，10月25至10月31日，由教育部主办的第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛在北京举行，来自全国31个省（自治区、直辖市），新疆生产建设兵团和香港、澳门特别行政区的147名选手参加比赛。
    我省代表队选手表现优异，在全国上百名高水平选手中脱颖而出，斩获冠军1名，亚军1名，三等奖2名。高中组选手王耀武慷慨激昂，凭借出色表现获得高中组冠军。初中组选手陈轶子昂情感充沛，稳定发挥，获得初中组的亚军。而小学组选手田晓栖和高校组选手彭丹阐述了她们对宪法的理解，表达对宪法的尊敬，分别获得该组别三等奖。我省代表队充分展示团队法治素养，表现出敢打敢拼的精神，荣获团队赛三等奖。由于表现突出，龚宁副巡视员应邀在颁奖仪式上作学宪法活动经验交流发言。
    在此次比赛中，我省代表队专家团队深入挖掘能够体现贵州的元素、事迹、典型等进行精心打造编排，同时将贵州近年来的发展变化融入其中，讲述宪法情缘。从遵义市草王坝村黄大发绝壁修“天渠”到安顺市塘约村的农村“三变改革”经验，从苗族铜鼓的昂扬激越到侗族牛腿琴的如泣如诉……一个个动人的贵州故事获得了现场评委的认可，展现了贵州新风貌。
    我省继去年夺得初中组冠军后，今年能再次夺得高中组冠军，我们总结了几条经验。一是我省扎实开展“1+X”校园普法活动。“1”指发挥课堂教学主渠道的作用，中小学实施学科教学渗透法治教育，职业学校、高校开好法律基础课；“X”指各地、各校“自选动作”采取多种形式、通过多种渠道对学生开展法治宣传教育。通过开展校园普法，学生宪法知识、法治知识不断夯实，法治思维、法治理念不断增强。二是“学宪法讲宪法”活动，全省教育系统全员参与，层层选拔。自教育部启动第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨学生法治知识网络大赛后，我厅及时安排部署，要求全省各级各类学校全员参与。各市（州）、贵安新区积极举行市（州）选拔赛，教育厅主办举行省级选拔赛。通过全员参与、层层选拔的机制，充分扩大参赛人员选择面，确保优秀选手能够脱颖而出。三是后勤保障落实到位。我省对各市（州）教育局、开展活动的高校都给予经费大力支持。同时，省教育厅政策法规处专人负责后勤工作，保障选手安心比赛。

我省4名选手在团队赛中进行比赛

省教育厅副巡视员龚宁同志应邀在颁奖仪式上作经验交流发言

教育部副部长田学军（中间）为我省高中组冠军王耀武（左二）颁奖