为帮助各地更好地开展结果应用工作，教育部基础教育质量监测中心于4月19日在珠海市召开国家义务教育质量监测结果应该成果交流会。会议由国家督学、原海南省总督学、教育部基础教育质量监测中心特邀专家石秀慧主持，教育部基础教育质量监测中心副主任辛涛、胡平平、李凌艳和中国基础教育质量监测协同创新中心科大讯飞分中心主任鲍潜巢出席会议并作主题报告，来自全国14个省(直辖市、自治区)、18个地市、49个县(市、区、旗)的220余名教育行政单位负责人及相关人员参加了本次会议。我省基础教育质量监测中心和贵阳市、遵义市、铜仁市、仁怀市、汇川区、万山区、江口县、思南县教育局派员参加了会议。

会上，辛涛作题为“国家基础教育质量监测的进展与前瞻”主题报告，介绍了基础教育质量监测的相关背景、质量监测在督导体系中的定位、我国基础教育质量监测体系建设进展、监测结果举例和未来展望，指出下一步要着力体现科学的教育质量观以及不断完善基础教育质量监测与评价体系。胡平平作题为“国家义务教育质量监测——地方服务行动”的主题报告，阐述中心服务地方工作探索和拓展。李凌艳作题为“我国基础教育质量监测结果应用的探索与展望”的主题报告，明确探索中取得的基本共识，并强调一是高度重视结果应用在监测制度长效发展的作用;二是以区域监测结果应用能力建设为抓手，提升区域督学水平;三是重视地方的自主探索，总结完善“本土化”经验。我省仁怀市作典型案例分享。