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教育部副部长钟登华赴我省调研教育脱贫攻坚工作
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9月7日-10日,教育部副部长钟登华率队赴我省赫章县、纳雍县、紫云县调研指导未摘帽贫困县教育脱贫攻坚督促工作。

钟登华一行飞抵贵阳后当晚即赶赴毕节市。调研期间深入赫章县平山镇初级中学、赫章县中等职业学校、赫章县第三小学,纳雍县天河实验小学、纳雍县第一中学,紫云县第二中学、紫云县第二幼儿园、紫云县第六小学。钟登华每到学校都详细了解控辍保学、学生资助、教师队伍、学校建设、教育对口帮扶、教育信息化等情况,调研期间还深入走访了易地扶贫移民搬迁的学生家庭,了解学生生活和在校学习情况。

在赫章县平山镇初级中学,钟登华实地查看了学校的党建文化,深入班级观看了远程互动信息化教学,走进团建加积分银行,并详细了解了学校“团建加积分”“四化团建”的做法。他指出,教育脱贫是一项政治任务,要确保今年教育脱贫攻坚圆满收官;要加快推进教育信息化建设,通过信息化手段缩小城乡教育差距,共享优质教育资源,最终实现“同在蓝天下,同上一堂课”。

在纳雍天河实验学校,钟登华详细了解设施设备投入、文化建设、师资队伍、生源特点、办学理念等情况,对广州天河区援建纳雍天河实验学校、选派优秀教师挂任校长给予充分肯定。在宣慰街道易地扶贫搬迁安置点,钟登华走进搬迁群众家中,了解搬迁后的生活变化、子女就学等情况。钟登华向移民的孩子赠送了学习用品,鼓励孩子珍惜来之不易的生活和良好的教育环境,刻苦努力,学习进步。

在紫云县,钟登华走进学校操场、多媒体教室、活动室、食堂,与学校负责人交流,详细了解学校发展规划、建档立卡贫困学生就学保障、师资队伍建设、人才培养等情况。

调研期间,钟登华先后组织召开3次脱贫攻坚教育保障专项座谈会,听取赫章县、纳雍县、紫云县教育脱贫攻坚工作情况汇报,对三个县教育脱贫攻坚工作取得的积极成果予以肯定。

钟登华指出,脱贫攻坚教育保障工作是一项政治任务,要提高政治站位,强化认识,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,坚持不懈抓好教育脱贫攻坚各项政策和任务的落实;要确保如期完成脱贫攻坚教育保障的核心任务,紧盯重点,加大力度,推进教育扶贫长效机制更加完善;要聚焦问题补短板,认真谋划,善作善为,确保义务教育控辍保学实现“动态清零”,“大班额”比率持续降低;要加强教师队伍建设,进一步扩大教师规模,优化教师队伍结构,加大教师培训力度,保障教师收入,在选好配强学校党委书记和校长上下功夫;要加快推进教育信息化建设,缩小城乡教育差距,共享优质教育资源,以教育信息化助推教育现代化;要推进脱贫攻坚与乡村振兴的有机衔接,围绕振兴乡村教育和教育振兴乡村两个方面,立足教育实际,主动担当作为;要重视少数民族地区推普工作,进一步加大推广普通话力度;要做好今年秋季学期疫情防控工作,推动教学工作正常开展;要形成教育脱贫攻坚的工作合力,强化上下联动,凝聚社会力量,把工作落到实处;要持续加强作风建设,确保脱贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实,多措并举巩固教育脱贫成果,高质量完成脱贫攻坚教育保障任务,坚决打赢脱贫攻坚战。

座谈会上,省教育厅厅长邹联克对教育部长期以来对贵州教育事业的关心支持表示感谢。他说,在决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会的关键时刻,教育部调研组一行到我省调研指导工作,充分体现了教育部对贵州教育事业的关心和重视,鼓舞了士气,增强了信心,明确了思路。我省将在教育部的指导下,继续抓好脱贫攻坚教育保障各项工作,希望教育部继续关心关注我省教育事业发展,在脱贫出列贫困县后续教育保障政策、贵州高等教育、基础教育、学前教育和职业教育的发展、教育信息化等方面给予支持。

教育部高教司司长吴岩、科技司司长雷朝滋、科技发展中心主任罗方述、高教司副司长范海林等分别陪同调研。省教育厅副厅长漆思、贵州中医药大学党委书记杨柱、副校长田维毅,毕节市市长张集智、副市长谢培午,安顺市人大常委会主任赵贡桥,副市长汪文学,赫章、纳雍、紫云县委、县政府主要负责同志及县教育局主要负责同志陪同调研。