察实情  取真经  办实事

——邹联克率队到贵阳市开展2021年春季开学专项督导检查暨“走基层、解难题、办实事”活动

3月3日，省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长邹联克，率省调研检查服务组，就群众关心的热点问题、校园安全管理难点以及2021年春季开学工作等，到贵阳市开展“喜迎建党百年 服务教育发展”——走基层、解难题、办实事活动，就“一个专项治理”“五个管理”和开学工作进行调研督导，通过抓调研、破难题，重落实、办实事，推动贵州教育高质量发展。

在贵阳护理职业学院，邹联克详细了解学院规划建设、党建工作、专业建设、人才培养、科学研究、师资队伍、服务社会等方面的情况。走进学院的贵州省高水平康养产教融合实训基地、护理开放实训基地，邹联克同正在授课的教师们深入交谈，详细询问了专业课程建设、学生实训等相关情况，并实地体验了部分项目教学成效。他强调，职业院校就是要走特色发展之路，学校要抢抓职教改革发展机遇，加快推进与贵州师范大学求是学院合并转设，推动学院内涵发展更加丰盈、治理体系更加完善；要围绕国家重大战略部署、省市经济发展需求，围绕特色专业发展延展产业链，建设好专业，培养好人才，打造职业教育“贵阳样板”、“贵州样板”，提升学院服务社会发展大局的能力；要高标准、高要求办学，规范校企合作收费，集中力量建设好“双高”平台，建设完善“生产性实习”机制，为社会培养更多优秀的专业人才。

在北京师范大学贵阳附属中学高中部，邹联克边听、边看、边问，“学生们今天早餐吃的是什么？”“手机不能带入校园，学校有没有建立学生和家长联系的渠道？”，对学校建设、校园安全管理、食品和饮水安全管理、开学条件保障、控辍保学、疫情防控等进行调研检查，了解学校发展过程中的痛点、难点问题。他强调，学校要以高考综合改革为契机，充分做好迎接新高考的准备；要积极做好省级示范性高中申创准备工作，通过“申示”不断提高学校的品牌；要加强学校文化建设，以文化育人，共同打造一所有‌‌文化的、有品位的学校。

校外培训机构整顿治理工作社会关注、群众关切。在观山湖区CC英语学校调研检查时，邹联克重点检查了机构消防安全通道、机构办学条件、培训内容、教材教案、收费管理、教师资质等，了解公办学校教师在校外培训机构兼职排查及治理情况等。邹联克强调，校外培训机构必须要坚定社会主义核心价值观办学方针不动摇，严格把好教材、教师关，坚定正确办学方向；要按照国家相关要求规范办学，不超纲教学、不超前收费、不机械教学，从培养学生良好学习习惯、学习能力、学习兴趣着手，办品牌学校；要保证教学环境安全，做好疫情常态化防控工作，算好“政治账”“长远账”，把师生生命安全放在首要位置。

在华东师范大学附属贵阳学校，邹联克听取了学校办学情况汇报，了解学校课程建设、校园安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、开学条件保障等情况，并详细询问学校在办学过程的难点和困难。他首先对华东师范大学给予贵州教育发展的支持表示感谢，并指出，作为优质教育资源，学校要超前规划，适度均衡班额，适度扩大办学规模，更好地满足人民群众的教育需求，要把华东师范大学的办学文化元素融入到学校的建设中，让华东师范大学附属贵阳学校真正在贵阳落地生根。此外，学校要积极支持观山湖区实施公办强校计划，通过联办、领办或是新建校区等形式，充分发挥公办学校的优质教育资源辐射带动作用。

邹联克强调，本次的调研检查服务活动，是为认真学习贯彻习近平总书记在视察贵州重要讲话精神，按照党中央关于开展党史学习教育和省委关于开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的决策部署，结合2021年春季学期开学检查工作，在全省范围内开展“喜迎建党百年 服务教育发展”——走基层、解难题、办实事活动。聚焦人民群众关心的热点问题与校园安全管理难点，深入一线，了解各地贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，扎实抓好“一个专项治理”“五个管理”和开学工作准备情况，以及推进落实的具体做法、经验和亮点。针对各地各校存在的问题，提出可操作的解决方案或处理建议意见，达到发现问题、及时整改、促进发展的目的。以“研”促“解”，以“研”促“发展”，补齐补强制约贵州教育高质量发展的短板弱项、整治根治顽瘴固疾，推动教育脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，确保贵州教育“十四五”开好局、起好步，加快推进特色教育强省建设。

省教育厅二级巡视员龚宁，省教育厅相关处室负责同志，市教育局党委书记、局长李华荣，观山湖区委书记汤辉，观山湖区委副书记、区长罗杨，区政府分管负责同志，区教育局主要负责同志分别陪同调研。