奋力书写巩固教育脱贫攻坚成果  同乡村教育振兴有效衔接新篇章

——省教育厅在从江县大歹小学组织召开全省控辍保学小升初整班移交观摩会

为深入学习习近平总书记关于教育重要论述和“七一”重要讲话精神，落实省委十二届九次全会精神，持续巩固教育脱贫攻坚成果，推动乡村振兴，2021年7月7日，省教育厅在从江县大歹小学召开全省控辍保学小升初整班移交观摩会。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克同志出席会议并作讲话。省纪委常委、省监委委员、省纪委省监委秘书长、省纪委省监委驻从江县乡村振兴工作队队长张洪武出席并作讲话。省教育厅党组成员、省纪委省监委派驻第十一纪检监察组组长李娟、黔东南州人民政府副州长江朝伦出席会议。省教育厅党组成员、副厅长周进主持会议。从江县人民政府分管领导参加会议并致辞。

会议指出，全省教育系统要始终把习近平总书记“七一”重要讲话、视察贵州时重要讲话和关于基础教育的重要论述作为贵州基础教育高质量发展的重要指导，始终把办好人民满意的教育作为践行全心全意为人民服务宗旨的检验标准，始终把巩固教育脱贫攻坚成果同乡村教育振兴有效衔接作为学党史、办实事的重要行动，牢固树立人民至上的发展理念，坚持以学生为本，让每一名适龄儿童少年都能有学上、上好学。

会议强调，要一如既往地抓实抓紧控辍保学工作，不断增添脱贫攻坚的成色，牢牢守住脱贫攻坚的底色。要落实主体责任。落实义务教育以县为主的管理要求，不断夯实县级人民政府控辍保学主体责任，细化“双线”责任制和“七长”负责制控辍保学责任分工，县级教育行政部门和义务教育阶段学校要主动扛起控辍保学责任，实施素质教育，让全体学生都喜欢学校、愿意来学校。要强化小升初整班移交。盯紧招生入学关键环节，精准到人抓好小升初整班移交，精准摸清移交学生底数、跟踪移交落实，确保小学毕业学生一人不漏地升入初中学校就读。要落实日调度。县级教育行政部门对所属义务教育阶段学校学生每天到校情况进行日调度，对未到校学生实行台账管理，及时发现疑似辍学学生。要落实因材施教。精准分析学情，开展差异化教学和个别化指导，通过课后辅导服务、教师“一对一”帮扶、同学“手拉手”学习等方式帮扶学习困难学生，帮助他们树立信心。初中学校在学生完成国家规定课程学习的基础上，结合学校实际可开办普职体验班、音体美兴趣班等，让每一名学生都能学有所长。

会议强调，要认真贯彻落实省委省政府优先发展农村义务教育事业的战略部署，多措并举提高乡村小学教育教学管理能力，不断总结推广省内外优质学校帮扶乡村学校发展经验做法，不断提高乡村教育质量。要加强教育管理。坚持向管理要效益，向管理要质量，建立“以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡发展”的义务教育发展机制，要利用集团化办学、教育联盟、结对共建、空中课堂、师资交流等多种形式，实现城区优质学校辐射带动乡村学校发展。通过教研服务支持、发挥责任督学作用、发挥乡镇中心校作用等方式，提高乡村学校常规管理水平。要加强教师管理。以“强师工程”为牵引，不断优化乡村教师结构、改善乡村教师教学条件、落实乡村教师待遇和加强乡村教师专业化培训，加强校长、教师轮岗交流力度，完善交流轮岗激励机制，重点引导优秀人才向乡村学校流动，落实“将到农村学校或薄弱学校任教1年以上作为申报高级职称的必要条件，3年以上作为选任中小学校长的优先条件。城镇教师校长在乡村交流轮岗期间，按规定享受当地相关补助政策”等政策，全面提升乡村教师素质，提振乡村教师精气神，打造一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。要加强帮扶管理。持续推进东西部协作教育组团式帮扶工作。不断总结推广云岩区省府路小学跨区帮扶威宁县石门小学、南明区十八中帮扶威宁县迤那二中、南明小学帮扶从江县大歹小学等帮扶办学经验，逐步拓宽省内优质学校帮扶农村中小学的方法和路径，持续推进学区化、集团化办学，不断提升乡村学校办学水平。要加强保障管理。进一步优化农村学校布局，改善农村学校办学条件，完善义务教育经费保障机制，充分发挥中央财政各类义务教育专项资金作用，补齐乡村学校硬件短板，提高乡村学校标准化配置水平。

各市（州）教育局主要负责同志、基教科负责同志，省教育厅相关处室负责同志，黔东南州各市（县）教育局主要负责同志，相关学校校长和幼儿园园长参加会议。会议还对暑期安全、暑期托管等工作进行了安排部署。毕节市教育局、黔东南州教育局和南明区教育局在会上作交流发言。与会人员还观摩了黔东南州从江县大歹小学校园文化建设、毕业典礼暨育人成果展示、小升初整班移交仪式和北京市北海幼儿园贵阳分园与从江县大歹幼儿园帮扶合作协议签订仪式。