12月13日，由省委教育工委、省教育厅主办，贵州医科大学承办的第三期贵州心理健康教育讲堂在线举行。省委教育工委副书记（正厅长级）、教育厅党组成员杨未同志出席并讲话。

杨未充分肯定了我省教育系统心理健康教育工作的成效，希望大家牢记习近平总书记嘱托，充分认识学校心理健康教育的重要意义，切实增强责任感和工作主动性，站在立德树人的高度，把心理健康教育摆在学校教育的重要位置。全省教育系统要进一步提高认识，把全面加强和改进学生心理健康教育工作作为培育担当民族复兴大任的时代新人的重要内容；要善于探索全面培育学生积极心理品质的新路径；要做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对，争当学校心理健康教育工作的先行者、引导者。

贵州医科大学党委副书记汤磊从构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”心理育人工作新格局，构建“教育—咨询—治疗”于一体的“校医合作”三级联动模式和构建了多元、全面、立体的心理健康教育咨询诊疗平台几个方面介绍了该校心理育人工作特色及取得的成果。

教育部普通高校大学生心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理学会积极心理学专业委员会副主任委员、北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长、清华大学社会科学学院心理学系教授博士生导师樊富珉教授受邀为全省2000余名大中小学心理健康教育教师、高校辅导员、中小学班主任、心理健康教育工作管理人员做作题为《积极心理学视角下学校心理健康教育新模式——从心理问题干预到积极品质培育》的专题报告。樊富珉教授从我国学校心理健康教育发展的历史回顾，积极心理学与学校心理健康教育模式转变，学生积极心理品质培育的途径与方法三个方面进行阐述，并结合丰富的心理健康教育教学经验，讲述积极心理个体指导和团体辅导实操技巧，指导大家关注积极心理品质，注重培育积极心理品质，打造积极心理品质培育模式。

参训人员纷纷表示讲堂内容丰富，受益匪浅，将把所学知识带到工作实践中，结合立德树人根本任务，开展好学生心理健康教育工作。

打造贵州心理健康教育讲堂是省委教育工委、省教育厅推动贵州省学校心理健康教育工作高质量发展和党史学习中“我为群众办实事”实践活动重要举措。自开设以来，省委教育工委 省教育厅积极邀请全国知名专家学者授课指导，汇聚专家智慧，主动链接优势资源，累计为全省教育系统5000余人次进行培训。下一步，省委教育工委、省教育厅将发挥首批贵州省普通高等学校心理健康教育与咨询示范中心辐射作用，努力形成心理育人合力，推进了全省教育系统心理健康教育工作高质量发展。