3月7日至3月10日，省教育厅副厅长杨天仪带队到黔南州三都、都匀、独山、长顺县（市）开展“四下基层”工作调研，督导检查2022年春季学期学校开学和校园安全管理工作。省教育厅有关处室负责同志、州教育局有关负责同志，相关县（市）负责同志参加调研。

杨天仪先后到三都县、都匀市、独山县、长顺县调研，每到一处，他都深入职校、高中、初中、小学、幼儿园与师生谈心谈话，实地查看办学情况，对教育经费、资助保障、教师工资、校园安全、信访、“双减”、控辍保学和职业院校规范办学、优化专业设置、职业技能双提升等重点工作进行强调，对党的十九届六中全会和省委十二届十次全会精神、党的教育方针、习近平总书记关于教育的重要论述、国发〔2022〕2号文件、2021 年全省教育高质量发展大会精神、《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划（2021—2030 年）》内容、贵州教育大讲堂“开学第一课”等相关好政策好做法进行政策宣讲，并现场办公、答疑解惑，进一步指导黔南州各级教育系统要在新年工作中谋好篇、开好局，稳步推进全州教育工作高质量发展，进一步提升人民群众对教育的获得感和幸福感。

在三都县，杨天仪来到三都职校、三都五中、三都七幼、三都鹏城希望学校、三都高级中学实地查看学校办学特点、开学情况和相关工作，并在三都职校召开省教育厅“四下基层”调研三都教育工作座谈会。他强调，三都教育要围绕水族马尾绣等特色民族文化，打造自身办学特色亮点，提升三都教育民族内涵式发展质量。

在都匀市，杨天仪首先来到黔南民族医学高等专科学校、贵州经贸职业技术学院、黔南民族职业技术学院、与师生代表开展亲切交谈，详细了解学校发展情况。随后，陪同省教育厅厅长邹联克出席黔南民族职业技术学院“双高”建设启动会，宣读了黔南民族职业技术学院获批省级“双高”计划建设单位文件。他强调，黔南民族职业技术学院要以获评“双高”校为新起点，聚焦高水平和特色发展，抢抓政策机遇，推动学校高质量发展。

在独山县，杨天仪先后到独山职校、兴农中学、独山一中、独山高级中学、独山三中、独山二幼，详细了解学校办学和项目建设情况。通过到独山一中劳动教育基地实地调研，了解学校在落实“双减”、“五项管理”、控辍保学等工作情况。随后，杨天仪现场指导独山县职业技能学习双提升授课工作。他强调，独山县要高度重视职业教育，要把下大力改变职业教育发展滞后的现状，推动独山职校进入职业教育发展正轨。

在长顺县，杨天仪先后到长顺四中、长顺职校、长顺四小、长顺四幼开展调研，并在长顺职校召开座谈会。他强调，长顺县要压实控辍保学、“双减”等工作责任，大力推进义务教育优质均衡和学前教育普及普惠。同时，注重普通高中和职业高中的协调发展，推进普职比大体相当。他强调，长顺县的职业教育要聚焦地方产业优势，依托对口帮扶资源，做大做强学校规模，积极探索实施“四化”需求的专业人才定向招生、定向资助、定向培养、定向就业“四个定向”专项工作，服务乡村振兴。