4月10日至12日，省教育厅党组成员、副厅长杨天仪率厅职成处相关负责同志一行到安顺开展职业教育督查调研。安顺市人大常委会副主任贾正宁，市教育局有关负责同志，相关县（区）负责同志参加。

杨天仪副厅长一行先后到紫云自治县民族中等职业学校、普定县中等职业学校、安顺城市服务职业学校、安顺机械工业学校、关岭自治县民族中等职业学校、安顺市民族中等职业学校、安顺职业技术学院、平坝区中等职业学校督查调研学校基础建设、安全稳定、意识形态、教育教学、专业布局、办学条件、内涵建设、专项资金执行、学风校风建设、职业技能学历双提升工程、“双师型”教师培养等各项重点工作落实情况。分别参加了安顺职业技术学院和安顺市民族中等职业学校全省职业院校师生技能大赛的开幕式和颁奖典礼。

调研过程中，杨天仪通过学校实地察看，与县(区)领导、教育行政部门和学校负责人进行座谈等方式，全面了解安顺各县(区)职业学校发展情况、存在的问题短板和下步打算等。他指出，各县(区)人民政府要出台政策支持学校办好职业教育，要结合地域优势，充分发掘地方产业潜力，加大产教融合办学力度，实现校企合作效益最大化，带动学生就业和地方经济发展。

4月12日下午，调研组在安顺市教育局召开了全市职业教育调研座谈会。会上，杨天仪先后听取了市教育局关于安顺市职业教育发展情况，平坝区、关岭县、紫云县政府分管领导关于本地职业教育发展和支持辖区职业学校达标工程建设的情况汇报，以及参会的各县(区)教育局、学校交流发言。他就如何推动安顺职业教育高质量发展，从六个方面进行了强调。一是关于职业院校办学条件达标问题，明确职业院校办学条件达标工程的目标任务：到2023年底80%以上的职业院校办学条件重点监测指标全部达标，到2025年比例提高到90%以上；中央已将职业学校办学条件达标情况纳入各级政府责任目标考核内容；各地政府要列出详细的时间表和路线图。二是关于专业结构调整，一方面要结合地方产业办专业，围绕“四兴”主攻“四化”，高、中职通盘考虑，利用建设民用航空产业城等契机突出专业的地方特点和优势；另一方面服务乡村振兴办专业，加强农业类专业调整，做好定向招生、定向培养、定向资助、定向就业四个定向工作，加强本土人才培养。三是关于职业技能学历双提升工程，是一项以人民为中心，实现贵州省职业教育扩容提质，提升外出务工人员、农村妇女、非遗传承人等学历和技能的有效措施，已列入贵州省居民增收三年行动计划。四是关于规范办学行为，要深刻认识到目前部分学校还存在办学行为违规情况，各职业院校要认真对照检视、对标补漏、对表找差，杜绝违规办学，切实维护学生权益。五是关于职业教育专项资金执行问题，学校要依法依规及时用好专项资金，切实把党中央、国务院，省委、省政府对职业教育真金白银的关心关爱落到实处。六是关于现代职业教育体系建设工作，要健全职业教育人才培养体系、构建人才智力框架体系、不断深化产教融合体系、强化教育质量保证体系、完善赛训结合实践体系、打造技能富民培训体系，推动职业教育高质量发展。

安顺市人大常委会副主任贾正宁就省调研组反馈情况进行表态发言。市教育局分管负责同志、部分县(区)分管负责同志、各县(区)教育局主要负责同志、全市各职业院校校长参加座谈会。