按照中央和省委开展主题教育的安排部署，5月8日至10日，省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克到黔南州贵定县、荔波县、罗甸县和有关高校，深入开展领题调研。重点针对学生心理健康教育、家校社协同育人、校园安全等方面蹲点调研，深入了解当前学校心理健康教育的情况和问题困难以及下步意见建议。

邹联克指出，学生心理健康教育和校园安全稳定工作事关千家万户，是社会稳定和教育高质量发展的基石。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实省委省政府的重要决策部署，按照主题教育的要求，坚持问题导向，搞清楚情况，搞清楚问题困难，搞清楚对策措施。工作要真重视、对学生要有真感情、措施要真落实、督办要真开展、奖惩要真兑现，全面落实全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”体系建设。

邹联克先后来到贵定县第二小学、黔南民族幼儿师范高等专科学校、贵州经贸职业技术学院、黔南民族师范学院、荔波县第二小学、荔波四小、荔波三中、罗甸县中等职业学校、罗甸县第四小学、罗甸县第一中学、罗甸县边阳一中等，深入学校与教师、教育工作者、学生及学生家长代表亲切交流和座谈，详细了解当前学校心理健康教育和安全教育工作开展情况，面临的困难和问题以及对下步工作的意见建议。他强调，对心理健康及校园安全工作要再反思、再细化；对师生心理健康要再重视、再关心；对工作措施要再创新、再落实。要丰富措施和手段，加强学生心理健康教育，完善心理危机预警干预机制，强化家校社协同育人。要开展丰富多彩的文体活动，增强学生体质、健全人格、陶冶情操、畅通学生情绪宣泄渠道，感受生活的美好，推动学生德智体美劳全面发展。要强化日常管理，形成工作合力，持续完善学生心理健康教育工作台账，发展学生良好的心理素质，让青少年学生快乐学习、茁壮成长。充分发挥法治副校长的作用，加强法治宣传教育，增强交通、防溺水等安全防范意识。加大家校联系频次和内容，深入了解学生学习生活情况，对重点学生进行上门家访，提醒家长切实履行监护职责，指导家长提高科学育儿能力，营造良好家庭氛围。