为扎实抓好党的组织建设和选人用人问题巡视整改，确保整改工作取得实效，铜仁幼儿师范高等专科学校巧用三把“尺子”，严把选人用人关，为建设“特色鲜明、贵州一流、全国知名”的幼儿师范高等专科学校提供坚强的组织保证。

一、巧用道德标尺，严把道德政治关。紧紧围绕高校立德树人的根本，以德为先，坚持首善标准。在选人用人上始终坚持德才兼备，把干部的思想政治素质放在首位，“才者，德之资也;德者，才之帅也。”合格的干部首先要信念坚定、政治上靠得住。该校始终坚持新时代选人用人关，坚定不移的走中国特色社会主义道路，坚持科学发展观、树立正确的政绩观，把敢于担当、勤奋务实的优秀干部选拔到合适岗位上来，力争做到人岗相宜，充分发挥人才的专业技能。特别注意防止和纠正重才轻德的错误倾向，坚守“有德有才是精品，有德无才是庸品，无德无才是废品”的原则，对政治信仰不坚定、道德品质不好的干部坚决不用。德才兼备，要做到用人所长、量才使用。要求用人唯贤，杜绝用人唯亲的现象，防止拉“小圈子”、搞“近亲繁殖”甚至“山头主义”等倾向。在干部选拔工作中，坚决摒弃个人好恶和亲疏远近等私心杂念，“苟无才虽亲不用，如有才虽仇不弃”，看准选准好干部。为年轻干部提供展示才华和特长的机会和平台，遵循干部成长规律，对有发展潜质的干部适时的给位子、压担子，加速优秀年轻干部的锻炼成长。

二、巧用考核量尺，严把工作实绩关。对于一个干部的政绩的考核评价，要客观公正、科学合理的进行量化，坚持同等条件、同级干部进行比较，用体现科学发展观和正确政绩观要求的考核评价体系考量。要分清隐性和显性政绩，分清基础条件，不能单看表面现象。既要纵向比较，也要横向比较，同时看个人干事创业的努力程度。为主动担当的作为的干部撑腰鼓劲，正确对待干部干事创业过程中出现的失误。要弄清失误发生的原因、性质、和程度，区分是主观上的玩忽职守，还是客观原因造成的，给予容错纠错的机会，使优秀的人才脱颖而出、健康成长，充分施展才华。科学考核量化干部的政绩观，打破论资排辈。始终坚持有为才有位的原则，积极消除论资历、平衡等现象，真正体现注重实绩原则，着力推进选贤举能和干部年轻化的进程。强化不拘一格降人才的意识，冲破论资排辈陈腐观念的束缚，把那些政治素质过硬、政绩突出、有发展潜力的优秀年轻干部选拔出来，给予展示才能的平台。

三、巧用口碑评尺，严把群众认可关。金杯银杯不如老百姓的口碑，衡量一个干部的优劣和工作作风，不只看说得怎么样，主要看干得怎么样。领导干部的行为宗旨是为人民服务，领导干部干得咋样，人民群众会看得到的，人民群众才最有发言权。一个好干部应该具备权为民所用、情为民所系、利为民所谋，心里始终有群众的特质，与群众打成一片。该校在选人用人上，始终坚持群众公认原则，广泛征求意见，顺应民意。把群众积极拥护的、呼声高的干部选拔出来委以重任。对群众的意见进行客观全面的分析，把客观公正的意见作为评价一名干部的重要标尺，坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，把群众满意度高，干事能力强的干部选拔到合适的岗位，扬长避短，人尽其才，切实做廉洁、务实、为民。