“软硬同步”助力道真教育百花齐放

——道真自治县探索“三抓三提升”推进东西部扶贫协作教育扶贫

习近平总书记多次强调：把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策；扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

自东西部扶贫协作以来，杨浦道真两地始终坚决贯彻落实总书记指示精神，紧紧抓住教育扶贫这个根本，围绕“立德树人”这一根本任务，以办好人民满意的教育为目标，通过配硬件、提软件，不断强化互访互动，持续深化共建力度，道真办学水平显著提升。

一、抢抓结对帮扶，提升教育管理。一是专班专抓聚合力。县级层面成立以县委、县政府主要领导任“双组长”的东西部扶贫协作工作领导小组，抽调专人成立教育扶贫协作工作专班，构建“领导小组+教育局+工作专班”的组织体系，形成齐抓共管、协调联动、紧密配合的工作机制。二是健全制度强推进。建立两地教育系统定期互访联席会议制度，加强对东西部教育扶贫协作工作的专题研究部署，不断深化两地教育合作交流水平。制定《道真自治县教育局与杨浦区教育局东西部扶贫协作三年行动计划(2018—2020年)》，实施了教学教研合作交流、对口帮扶支教计划、援建教育工程、社会资源及社会机构捐赠等帮扶项目。三是争取投入夯基础。充分发挥上海杨浦区对口帮扶优势，加大教育工程项目资金投入，着力改善学校校舍设施条件，完善易地扶贫搬迁安置点学校配套建设，全力助推教育扶贫。目前，上海累计援建教育工程项目14个，涉及教学楼、学生食堂、运动场等教育教学配套设备。

二、狠抓人才帮扶，提升教学质量。一是人才互动转观念。两地始终按照“道真所需、杨浦所能、杨浦所需、道真所能”原则，采取“请进来、走出去”方式，全面加强人才互动交流，着力提升教师队伍能力素质，提高教育教学管理水平。通过“上海名师遵义行”“银智红情”等项目，选派100余名骨干教师开展线上线下专题培训100余场次。我县组织骨干教师、管理干部等到上海开展考察学习、跟岗锻炼、短期培训达300余人次，培养了11名“金种子”校(园)长和2名“影子校长”。二是结对帮扶提质量。抢抓帮扶机遇，道真县分别与上海市杨浦区30所中小学签订了“一对一”帮扶协议，与上海市杨浦区职校建立1+2学生培养机制,先后向上海输送中职学生24名，其中2017年输送的17名学生中除1人升学外,全部实现稳定就业，实现了与杨浦区帮扶学校的资源共享。上海财经大学研究生支教团连续五年赴玉溪中学开展支教工作，开展教育帮扶，坚持“5乘365”全天候、全过程、全方位，近五年高考录取1.23万人，考入北大清华13人，有效阻断贫困代际传递。三是线上教育增本领。对接上海市杨浦中小学，在学校管理，教研教改，师资培训等方面开展多层次交流与合作，与上海临港优来公益基金会签订了教育扶贫三方合作协议，全力推进教育发展。把上海临港优来公益助学项目与阻断教育贫困代际传递有机结合，立足长远规划帮扶，加强网络平台建设和本土名师培育，推动全县城乡教育一体化发展，促进了教育公平、提升了教学质量。

三、重抓长效帮扶，提升办学水平。一是立足长远规划抓帮扶。全面落实《上海市杨浦区帮扶贵州省遵义市教育框架合作协议》相关要求，把助力乡村教育贯穿于脱贫攻坚。利用3年时间，携手临港优来公益基金会，在全县41所小学开展数字课堂的建设与运用，采取“互联网+”“点餐+派餐”方式，实行农村学校“点餐”，城区学校“派餐”的实践教学送教活动，解决村级学校英语、音乐、美术、体育等专业教师不足，逐步实现全县小学优质教育资源的内部循环，缩小区域、城乡、校际差距，让仡乡学子都能享有公平有质量的教育。二是立足网络平台抓建设。通过互联网技术，将上海的教育资源、道真城区的优质教育资源汇聚到远程教育的平台上，开发符合本地实际课程教案。为乡村项目学校配备相关设备，完成20所乡村小学线上教学技术平台建设。三是立足本土名师抓培育。在县城区小学聘请25名优秀的党员骨干教师作为支教教师，邀请上海、杨浦教育专家通过在线培训、交流、课堂诊断和实地指导等方式培训支教和助教教师，提升本土教师在线授课能力。