省教育厅关于省十四届人大二次会议第275号建议的答复

徐光信代表：

您提出的《关于探索社区教育长效机制的建议》收悉。感谢您对我省教育工作的关心和支持。现就提出的具体建议答复如下：

一、工作开展情况

一是制定出台专项规划。省妇联、省教育厅等部门于2022年10月联合印发《关于指导推进贵州省家庭教育的五年规划》（2021——2025年），明确教育部门、关工委要巩固发展家庭教育指导，要将家庭教育指导作为推进家校、家园共育的重要方式，纳入工作计划和教师业务培训；省妇联、省教育厅、省民政厅、省精神文明办、省关工委要规范强化社区家庭教育指导，构建老百姓推门可见、服务可感的社区家庭教育指导网络。

二是制定出台专项机制。2023年10月联合省委网信办、省委宣传部等十三部门印发《贵州省贯彻落实健全学校家庭社会协同育人机制若干措施》，明确各级妇联、民政、教育等部门负责社区家庭服务站点建设，结合我省家庭教育服务站点建设现状和城乡布局，充分整合妇联、民政、教育的人力、物力和财力等资源，争取从2023年开始，在乡镇（街道）建设至少1个家庭教育服务中心，逐步带动所有村、社区家庭教育指导服务站点普遍建立，到2025年城市社区、农村社区建站（校）率分别达90%和80%，推进服务站点家庭教育指导队伍建设和培训，提高社区家庭教育服务指导水平，并要求服务站每年至少组织4次普惠性家庭教育指导服务活动。

三是常态化开展家庭家教家风宣传教育活动。2020年起，宣传发动道德模范、先进典型、荣誉家庭成员等组建覆盖9个市州的“幸福家”家庭家教家风宣教队，在全省开展“幸福家”家庭家教家风宣传教育活动千余场。同时，开展“幸福家”家庭教育“七进”大讲堂省级示范讲座上百场，建“幸福家”社区（村寨）家长学校25个，建“幸福家”网上家长学校投放家庭教育公益课程56个；开展“小桔灯”亲子阅读推广活动，建“小桔灯”书屋639个，培训“小桔灯”领读者782人，开展线上、线下活动727场，举办年度省级大赛5次，助力家长履行好家庭教育主体责任。

四是常态化拍摄家庭教育系列宣传片。2024年，拍摄校家社协同育人短视频“家庭教育系列”之《好好说话 好好吃饭》《走进阳光 走进健康》，并以贵州教育发布为渠道进行宣传，自宣传以来，视频在全国范围内转发、点赞2200万人次以上。研究印制了《校家沟通100》家庭教育指导手册，通过学校培训家长，指导手册带回家庭的方式，帮助家长树立正确家庭教育观念，共同促进孩子全面健康成长。

二、下一步工作打算

一是不断完善学校家庭社会协同育人机制，强化校家社协同育人。持续深化家校社合作机制，加强家庭、学校和社会之间的沟通与交流，建立更加紧密的合作关系。

二是持续组织开展学校家庭社会协同育人种子教师培训，提升家庭教育指导能力水平。持续开展校家社协同育人种子教师专业培训，提升教师家庭教育指导能力和家长家庭教育能力，使其能够更好地承担家庭教育指导工作。

三是持续拍摄校家社协同育人家庭教育系列短视频，强化家庭教育正向引导力。通过短视频的影响力侧面正向引导家长正确教育观念，提升家长的教育意识和能力，使他们能够更好地配合学校和社会的育人工作，进一步推动校家社协同育人工作的深入发展，为学生的全面发展提供更加有力的保障和支持。

四是持续整合社会资源，逐步完成社区家庭教育指导服务站点建设。2023年起，力争每个乡镇（街道）至少建立一个常态提供服务、功能完善的家庭教育服务中心。结合我省家庭教育服务站点建设现状和城乡布局，充分整合妇联、民政、教育的人力、物力和财力等资源，以乡镇（街道）为单位建设至少1个家庭教务服务中心，逐步带动所有村、社区家庭教育指导服务站点普遍建立。到2025年城市社区、农村社区建站（校）率分别达90%和80%，推进服务站点家庭教育指导队伍建设和培训，提高社区家庭教育服务指导水平。