省教育厅关于省政协十二届五次会议第4302号提案的答复

黄锦良委员：

您提出的《以“脱贫攻坚”之力推进贵州教育高质量发展》收悉。感谢您对我省教育工作的关心和支持。现就提案提出的有关问题答复如下：

一、关于扩大中学师生比。《贵州省教育发展“十四五”规划》明确我省将积极构建优质均衡的基本公共教育服务体系，重点实施“义务教育公办强校计划”“普通高中示范引领行动计划”“强师工程”“国培计划”“特岗计划”“优师专项计划”，进一步加大师范生公费教育力度，持续扩大中学师生比，计划在未来3年内轮训4500名乡村校（园）长、5年内轮训9.2万名乡村中小学教师。

二、关于加强教材建设。省人民政府已成立省级教材委员会，进一步加强对全省教材建设工作的统筹领导。组织开展省级教材审核专家库建设，共遴选省级教材审核专家库人员3392人，其中中小学1718人，职业院校685人，高等学校907人，境外教材选用82人。同时加强课程教材研究力度，设立专项研究课题8个，不断提高教材编撰选用水平，夯实全省教材建设工作基础。

三、关于STEM教育模式。由于STEM教育模式对教师、教材、课程设置有着较高的要求，贵州目前暂时没有采用STEM教育模式的高中。STEM模式作为国际流行趋势，在培养学生创新思维与能力方面有独到之处，契合贵州教育高质量发展思路，值得我们认真学习、思考、研究与借鉴。

四、关于深化教育交流。我省一直积极推动各级各类学校及教育机构拓展与港澳台地区的交流，以推动贵港澳台各级各类大中小学结对子为载体，以深化教育交流、促进双方学校互访、推动师生互动为内容，深入开展两岸四地（贵港澳台）教育交流暨缔结姊妹学校计划，促使贵港澳台青少年师生在不断交流中增进友谊、在促进合作中提升互信、在深入交往中凝聚共识。我们将继续加强与港澳台教育交流与合作，邀请港澳台青少年师生来黔开展“贵港澳台四地青年交流活动”，推动各级各类学校及教育机构与港澳有关学校在人才培养、师资培训、师生交流、合作研究、合作办学等方面务实合作。

五、关于合作兴办高职院校。按照教育部安排部署，我省已起草《贵州省“十四五”期间高等学校设置规划（草案）》上报教育部。规划中拟进一步优化花溪大学城布局，围绕贵州发展急需的生态、能源、大数据、旅游、绿色金融等人才需求，重点推进设立若干所相关本科层次专科层次职业学校，鼓励行业、企业参与办学，实现产教深度融合，预计增加高等教育学位15.5万个，将进一步有效扩大我省高等教育规模。

六、关于高等教育合作交流。2021年贵州省教育厅与广东省教育厅签署了《广东省教育厅帮扶贵州教育国际及港澳台交流合作备忘录》，深入推动我省高校与广东省高校结对协作，借助广东高校的资源进而加强与境外高校的交流合作。贵州大学已向教育部提出申请，参加每年一次的在香港“免试招生”，现待教育部审批。

希望香港优质的学校继续对我省开展对口帮扶，希望您能对贵州教育发展继续给予关注帮助，让教育更好服务贵州社会经济发展，为贵州探索融入粤港澳大湾区建设作出贡献。

再次感谢您的宝贵意见。