出实招  求实效  促发展

　　省教育厅坚持践行“三实三同”总载体，在教育实践活动中出实招、求实效、促发展，厅党组“四个带头”做示范，边查边改出实招，真抓实改惠民生，两不误、双促进，教育实践活动扎实推进，教育事业发展亮点频出。

　　党组带头做示范。教育实践活动开展以来，省教育厅党组以敢于担当、真学真改的勇气，以身作则、带头示范，有力保证教育实践活动扎实推进。一是带头开展学习教育。先后邀请专家“辅导学”，到警示教育基地“警示学”，深入市（州）、县、校“实践学”，党组中心组“研讨学”。党组书记亲自讲党课，纪检组长专门作勤政廉政辅导报告，机关党委书记对支部书记处级干部作专题培训。其他厅党组成员也采取多种形式围绕“树立宗旨意识，践行群众路线”组织集体学习。二是带头开门纳谏“问症求方”。厅党组请进门、走出去，10余次召开不同对象座谈会征求意见建议；全体党组成员多次分赴各市州县，深入高校、中小学校、职教园区调研听取意见建议。三是带头“听讲学帮促”五在基层。活动开展以来，全厅12名班子成员、100余名处级干部深入基层累计350余天次，个别访谈2400余人次，召开座谈会270余场次，办好事实事、解决困难问题100余件。四是带头深入查摆剖析问题。厅党组书记亲自组织撰写班子对照检查材料；召开党组会专题查找剖析班子及班子成员在“四风”方面存在的突出问题；班子成员集中学习习近平总书记在河北省委常委专题民主生活会上的讲话；班子成员互相间、与分管部门的同志间广泛进行谈心活动，为开好专题民主生活会打牢基础。

　　边查边改出实招。一是立行立改见成效。厅党组在调研过程中现场办公，解决群众呼吁贵阳市城区中小学开办学生午餐问题；协调支持贵州轻工职院申请亚行贷款等相关问题。二是领导包案解难题。8月下旬至9月上旬，厅班子成员每人1天接访群众，并深入所联系市州、高校开展“三访”活动。根据排查的突出矛盾和信访问题，梳理出热点难点问题33条，厅领导人均包案3条，限时推进，凡能够解决的立即解决，一时难以解决的抓紧时间创造条件积极解决，不能解决的尽快做好解释说明。三是责任分解抓整改。针对征求到的意见建议和查摆出来的问题，梳理出重点难点问题40条，制定责任分解表，明确责任领导、承办处室、整改时限。教育实践活动以来，通过“厅长信箱”共收件513件，受理接办469件，办理并回复件432；收到省“书记省长--群众直通交流台”、人民网网民留言转办件50件，100%受理承办，办结47件。

　　真抓实改惠民生。近期省委、省政府密集推动教育工作，连续召开全省高校工作座谈会、2013年教师节表彰大会、全省实施教育“9+3”计划推进会，举办第六届“中国-东盟教育交流周”，赵克志书记、陈敏尔省长出席并对教育工作作进一步安排部署、提出要求。省教育厅主动将教育实践活动与省委、省政府民生工程、教育“9+3”计划等教育重点工作相结合，真抓实改惠民生。一是九年义务教育取得新进展。控辍保学切实加强，全省小学生辍学率为0.35%，初中生辍学率为1.6%；新建成农村寄宿制学校学生宿舍45万平方米，建成乡镇教师公租房10088套；“贵州特色”农村学生营养餐惠及全省400余万农村学生；全省乡镇以上4316所中小学实现“校校通”、“班班通”。二是三年免费中职教育实现新突破。全省完成中职招生25.8万人，招聘中职教师5823人，不能升入高中阶段学校就读的初中毕业生从过去的20万人左右减少到1万人以下；中职学校建设加快推进，“产业园区+标准厂房+职业教育”校企合作新模式大力推行。三是“阳光招生”再创新高。积极争取招生计划，今年高考录取率创历史新高达86%；以人为本、服务群众，做细做实“阳光招生”各项工作，创造高校招生录取工作“零投诉”。四是农村“特岗教师”招聘位居全国第一。为切实解决贵州边远农村学校师资短缺问题，积极“跑部”争取国家下达“特岗教师”中央计划11099名，占全国总数15%；精心组织，全省共招聘“特岗教师”14026名，位居全国第一。相关工作得到教育部充分肯定并在全国会议上作经验交流发言。赵克志书记9月27日专门作出批示：“这项工作争取得很好，予以表扬”。
 

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