为准确分析把握我省中等职业教育发展的阶段性特征，总结成绩、分析不足，全面贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《省教育厅关于以内涵建设引领中等职业教育持续协调发展的意见》（以下简称《意见》）等文件精神，推动我省职业教育站在新的起点，重新出发，8月25日上午，省教育厅召开全省中等职业教育“以内涵建设引领持续协调发展”工作视频会议，正式启动“以内涵建设引领中等职业教育持续协调发展”工作。会议由厅职成教处罗小平处长主持，省教育厅党组成员、副厅长级督学邹联克出席会议并讲话。
　　
　　职成教处副处长孙永红对《意见》制定的背景重要性和紧迫性、内容和目标、组织领导和保障措施等进行了解读。毕节市教育局、黔南州教育局、省医护校、凤冈县中职学校等4家单位和学校分别从扩大教育资源加快职业教育发展、中职教育专业统筹调整、职教扶贫、深度推进校企合作等进行交流发言，为各地加快发展职业教育提供了良好的样本支撑。会议为省机械工业学校等6所2016年省级示范性中等职业学校颁发了牌匾。
　　
　　最后，省教育厅党组成员、副厅长级督学邹联克就如何以内涵建设引领我省中等职业教育持续协调发展提出了三点意见和要求：一是正确认识中等职业教育以内涵建设引领持续协调发展的重要性和必要性。以内涵建设引领中等职业教育持续协调发展是职业教育科学发展观的客观要求、是国家职业教育发展的宏观要求、是贵州职业教育自身发展的内在需求。当前，贵州中等职业教育站在了一个新的起点，进入了从规模发展转入内涵发展的最佳时机，全面提高我省中等职业教育人才培养质量成为“十三五”期间我省中等职业教育发展的主要任务和工作重点。
　　
　　二是明确发展思路和重要任务。以内涵建设引领中等职业教育持续协调发展的工作思路是“优化结构、提高质量、聚焦扶贫、服务发展”。在此发展思路基础上，落实十大重要任务，即：继续做好空间布局调整；继续完成硬件建设任务；做大做稳学生规模；坚持立德树人，强化思想引领；进一步优化专业结构；进一步提高教师素质；进一步深化产教融合、校企合作；进一步增强学校办学实力；进一步关注学生未来发展；切实担当起职教扶贫、脱贫的历史使命。
　　
　　三是创新路径、真抓实干，扎实有效推进我省中等职业教育持续协调发展。思路决定出路，细节决定成败，我们要推进持续协调发展就必须创新思路，真抓实干才能取得成效。主要从以下几个方面来努力：一是准确把握职业教育的本质属性；二是主动全面适应经济社会发展形势需要；三是高度重视“十大项目”工程的建设；四是加快建设优质示范学校；五是突出重点、细化责任。就是要提高认识、制度保障；继续加大投入、加快学校建设；坚持有所为、有所不为的工作方法；坚持项目推动、逐级创建；坚持开放办学、合作交流。
　　
　　邹联克最后强调，新的起点，孕育新的希望，时代赋予我们光荣与梦想，更赋予我们责任与使命。以内涵建设引领中职学校持续协调发展是我们在新的起点重新出发的奋斗方向，我们要按照习近平总书记视察我省清镇职教城时提出的上下共同努力进一步办好职业教育的殷切期盼，以真抓实干、勇于担当的精神让贵州职业教育改革的步伐更加铿锵有力，推动贵州职业教育加快发展，让贵州职业教育的未来更加美好，托起贵州美好未来的希望，努力为我省经济社会发展作出更大贡献。
　　
　　厅职成教处、规划处、财务处、学生处、资助办、信息中心、宣传中心、电教馆、考试院中招处等部门负责同志，省属中职学校班子成员，贵阳市教育局、贵安新区社会事务管理局主要领导、分管领导、职成教科科长、贵阳市在筑中职学校班子成员、新闻媒体共计一百余人在主会场参会。
　　
　　各市、县政府分管领导，教育局主要领导、分管职业教育领导、职成教科（股）负责人，市、县中职学校中层以上干部共计1200余人在分会场参加了会议。

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