4月2-4日，中央电化教育馆馆长王珠珠、教育部科技司信息化处副处长任昌山率教育部调研组来我省开展教育信息化专题调研。厅党组成员、副厅长黄健、省电化教育馆副馆长姜宏、相关市(州)政府分管领导、教育局负责人等陪同调研。

调研组一行先后到黔西南州、贵阳市、中国移动贵安大数据中心进行调研。在黔西南州，调研组到州教育局数据中心、兴义一小富康校区、兴义市阳光书院进行实地调研，对黔西南的金州教育云大数据平台信息化建设取得的成绩给予肯定，希望继续推进教育信息化建设，优化教育信息化环境，进一步提升金州教育云大数据平台应用水平，以教育信息化促进教育现代化。

在贵阳市，调研组实地调研了清镇市AI+智慧教育、南明区教育大数据中心和贵阳一中智慧校园，对贵阳市利用教育大数据进行教育治理、扶智提质、教育公平公正等方面给予充分肯定，认为贵阳市教育大数据数据应用在推进教育治理现代化、教育公共服务均等化，促进教育公平、提升教育质量、深化课堂变革走在全国的前列。

最后，调研组在贵阳一中召开座谈会，黄健副厅长汇报了我省教育信息化发展成效、推进思路及人工智能技术在教育领域的应用情况。任昌山副处长指出：信息化和智能化是中国教育面向现代化、面向世界、面向未来的必然趋势，本次调研是为了全面了解总结“十三五”以来各地教育信息化发展状况和推进情况，贵州的很多做法值得肯定，如“政企联动、合作共赢” 机制创新、大数据的渗透融合，“三通两平台”建设已经略高于全国平均水平。王珠珠馆长提出：贵州作为西部地区一个落后省份，进步神速，开始进入信息化的春天，教育信息化在贵州已经遍地开花，希望省教育厅抓住西部大开发机遇，按照省委、省政府“大数据”战略，加强省级统筹规划，创新思路，进一步推进具有贵州特色的教育现代化进程，为实现教育均衡发展作出应用的贡献。