为进一步推动各项目县区“基于监测结果督导能力建设”工作，提升区域教育质量，加强各区县之间对监测结果应用思路与机制的研讨、交流和学习，教育部基础教育质量监测中心、中国基础教育质量监测协同创新中心于1月15日召开2017年监测结果与综合分析建议反馈会。来自甘肃和贵州两省的40余位教育行政单位负责人及相关人员参加了本次会议。会议由教育部基础教育质量监测中心联络实施部主任袁为民主持，教育部基础教育质量监测中心副主任李凌艳出席会议并讲话。我省省人民政府督学顾问、省基础教育质量监测中心专家皮俊林和省督导办、省基础教育质量监测中心相关人员参加了会议。江口县作为我省项目县派员参会。

会上，李凌艳从国家义务教育质量监测十二年、2017年国家监测概况、基于监测结果督导能力建设项目进展三方面作会议背景说明。袁为民作会议总结，一是报告解读已深入到基层;二是质量互证，对数据背后的成因分析到位;三是问题导向，立足于改，着眼未来，落实到位;四是以项目带动，监测结果应用初见成效。安定区、高台县作教育管理及质量提升相关经验分享。各省、县(区)分组进行报告反馈、解读和讨论，并作汇报。