为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，4月18日，中共贵州省委教育工委、省教育厅召开“落实新国发2号文件·感恩奋进育新人”—《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称“读本”）进课堂工作推进会，对全省大中小学《读本》使用工作进行安排部署。省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长邹联克出席会议并讲话。会议由省委教育工委副书记、厅党组成员杨未主持。

邹联克指出，要深刻认识用好《读本》的重要意义，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，是坚守为党育人、为国育才初心使命，培育时代新人的头等大事，是教育系统的首要政治任务。要深化三个重要认识，用好《读本》，是贯彻落实党的教育方针的重要途径，是落实立德树人根本任务的重要举措，是全面推进思政课程改革的重要载体。

邹联克强调，要充分发挥用好《读本》的育人功能，要通过《读本》使用，提升五项育人力量，即：感悟伟大思想，提升育人动力；丰富教学模式，提升育人引力；加强资源整合，提高育人合力；强化改革创新，提升育人活力；注重效果评价，提升育人效力。在《读本》使用中，要做好四个衔接，与贯彻落实习近平总书记系列重要指示批示、党的十九届六中全会、“七一”讲话等重要精神的衔接；与贯彻落实新国发2号文件精神的衔接；与大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、中小学《道德与法治》以及其他思政课的衔接；大中小学《读本》如何融汇贯通的衔接。

邹联克要求，要增强用好《读本》的保障措施，要将《读本》使用，与学习贯彻党的二十大精神和省第十三次党代会结合起来，与推进大中小学思政课一体化建设结合起来。强化五个保障措施，即：强化组织领导，强化培训指导，强化示范引领，强化服务保障，强化督导检查，确保相关要求落地落实。

会议邀请了教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组组长、教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会总教指委副主任委员、中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、大学版《读本》主编秦宣教授，中共贵州省委教育工委副书记杨未进行专题辅导培训。

会上，贵州财经大学党委书记刘雷代表学校致辞。贵州财经大学马克思主义学院副院长、教授和思鹏，南明小学校长、道德与法治课教师曹凤英，安顺市实验学校副校长、道德与法治正高级教师卢立，贵州师范大学附属中学思政课教师周海燕分别就《读本》使用工作作了经验交流发言。对各地中小学《读本》使用情况进行了通报，对高等学校《读本》使用以及下一步相关工作进行了安排部署。

会议通过线上、线下相结合的方式召开。省教材委专家委员哲学社会科学学科代表，各市（州）教育局、高等学校负责同志，思政课教师代表，省教育厅相关处室、单位负责同志，贵州省大中小学思政课一体化建设指导委员会及高校思想政治理论课教学指导委员会成员，贵州省教材审核专家库中小学道德与法治、思想政治学科审核专家3000余人参加了会议。