贵州大学深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和关于教育、思想政治工作的重要论述，坚持“五育并举”，强化体系建设、优化路径建设、深化队伍建设、细化文化建设、美化环境建设、亮化特色建设，构建“一站式”学生社区建设新模式，助力全国高校“一站式”学生社区建设，护航学生成长成才。

强化体系建设，构建党建引领新思路。学校党委高度重视，通过党委统一领导、党政齐抓共管，形成“党委领导、部门协同、学院落实、全员参与”的工作格局，学工部、研工部、组织部、后勤处、保卫处等多部门协同联动，整合资源，形成育人合力，共同构建全方位、多层次的育人体系。健全体制机制，印发学生社区建设方案、楼长管理办法、党建进宿舍创建方案等制度文件，将学生社区建设纳入年度工作要点，明晰工作职责、管理与考核条例等，确保学生社区的规范化、精准化、网格化管理。建立“党建+社区”双轮驱动机制，结合志愿服务、科研双创、安全教育等，大力推进“党建进宿舍”“党建进实验室”，为学生社区建设注入“党建+”的强大动力。

深化队伍建设，构建育人队伍新格局。建立垂直管理体系，建立“学校党委行政+学院党委副书记+辅导员楼长（‘党建进宿舍’楼栋指导老师）+社区党总支和党支部成员、层长+寝室长”五级学生社区育人队伍，召开“书记校长/院长与我面对面”座谈会百余期，确保学生反映问题“件件有着落，事事有回应”；构建“一站式”学生社区走访服务制度，深入学生社区走访寝室、自习室、实验室等14000余间，全方位关心关爱学生，及时解决学生困难；建立“辅导员入住+楼长入驻”社区工作机制，辅导员入住公寓2500余人次、楼长每周楼栋办公1日，与学生同吃同住，全方位护航学生成长。强化朋辈互助力量。在研究生宿舍成立功能型党组织，设党总支书记34人、党支部书记62人，本科生楼栋组建学生党员先锋队26支540人，团员先锋队31支847人，开展“我为同学办实事”主题党日活动，发挥先锋模范作用。组建由学生党员、学生干部组成的层长、寝室长、宿舍心灵使者、“三长”管理助理岗等朋辈互助队伍6700余人，参与学生宿舍楼栋管理；通过选拔、推荐组建170余人的“学生自主管理委员会－学生之家”学生自治团体，参与学生社区建设，学生自主、自律、自立、自信的意识和能力不断增强。

细化文化建设，打造社区思政新品牌。五类活动树品牌，开展“红映溪山”宿舍微党课微团课33期，对学生进行思想引领，模范引领作用提升；开展“辅导员社区面对面”10期，学生兴趣爱好进一步拓展；开展“心理教师社区说”20期，强化学生心理教育，心理健康知识影响深化；开展“优秀学子有约”26期，在榜样模范的带动下，学生的学习积极性明显增强，课堂纪律明显改善。寝室文化节强归属，连续3年举办“我爱我家 共筑美好”寝室文化节，组织寝室摄影比赛、寝室门牌手工DIY比赛、“我们寝室的一天”Vlog征集、寝室公约设计、作息表制作等活动，共计900余间寝室参与评选，470余间寝室获奖，社区感召力进一步提升。楼栋活动显特色，学院以“一院一特色，一栋楼一个品牌”原则，围绕“思想引领”“学业指导”“安全教育”“文艺体育”“宿舍建设”“科技创新”等主题，在学生社区开展活动，近3年楼栋开展活动800余次，累计参与人数达7万余人次，营造了积极向上、文明和谐的社区氛围。

优化特色建设，创建因地制宜新范式。建设社区育人新地标，充分利用党建思政文化中心、溪山书房、“一站式”学生活动中心、教学实验农场劳动教育实践基地、工程训练中心劳动教育实践基地等场域，组织参观走访、召开读书会、开展劳动实践、举办专题讲座，营造良好的育人生态，让学生在参与的过程中，沉浸式汲取知识、提升技能。打造楼栋育人新环境，结合学校特色在学生宿舍楼打造“院士风采”“寝室风采”等文化长廊，形成承载文化浸润、精神传承的空间载体；评选学霸寝室、文明宿舍，开展绿植认养、学子分享会、瑜伽训练营等文化活动。通过“浸润式教育”，形成服务立德树人根本任务、围绕“德智体美劳”培养目标、符合办学特色的社区文化氛围，助力学生全面发展。构建心理育人新模式，创新“三个一”模式，完善“四个早”机制，构建“五位一体”体系，构筑“六大平台”载体的心理健康服务体系；建设心理咨询专家队伍，心理工作室下沉社区，精准对焦提升心理育人实效，促进学生阳光成长，仅2024年，开展心理健康知识讲座28场，个体心理咨询661人次，新生心理普查13619人，“贵大心理”公众号朋辈陪伴专栏、学生心理短信推送平台全年推送新闻及心理调适技巧微课57次，“心灵驿站”推送新闻及心理调适文章71篇，向考研学生推送3万余条心理减压助力信息，建好学生求助通道，不断提升学生自助和求助意识，高质量推进学校心理健康教育工作，有效促进了和谐校园的建设。