序号 | 标题 | 目标任务 | 牵头 单位 |
一季度进度目标 | 一季度推进落实情况 | 任务自评 |
16 | 一、主要工作目标 | 16.劳动年龄人口平均受教育年限10年。 | 省教育厅 | 1.下达2022年高职分类考试招生计划。 2.摸底调研6周岁入学情况。 3.摸底调研义务教育阶段大班额情况。 4.对控辍保学工作进行检查调研。 5.征求市(州)意见,科学统筹2022年普通高中招生计划。 6.下达中职招生任务。 |
一、下达2022年高职分类考试招生计划122170人。 二、印发《省教育厅 省人民政府教育督导室关于报送小学入学年龄统一为年满6周岁专项规划的通知》,推动实现到2025年全省小学入学年龄统一为年满6周岁的目标,提高我省平均受教育年限。 三、印发《省教育厅 省人民政府教育督导室关于摸底调研义务教育阶段大班额情况并做好全面消除大班额规划工作的通知》,满足人民群众“上好学”的需求。 四、通过“四下基层”办实事、解难题、抓落实工作检查调研各地控辍保学情况,推动控辍保学有关安排部署落细落实。 五、印发《省教育厅办公室关于报送2022年普通高中招生工作计划的通知》,组织各地填报普通高中招生计划,规范招生管理。 六、拟定关于下达2022年度中职(技校)招生任务的通知,文件正在与省人社厅会签。 |
完成 |
63 | 四、大力培育市场主体,夯实经济发展根基 | 63.加强创业指导引导,打造众创空间、微型企业创业创新示范基地、大学生创业基地等孵化平台。 | 省教育厅、 省科技厅、省工业和信息化厅 | 调研了解高校创新创业工作开展情况。 | 一、1月25日,召开了“互联网+”大学生创新创业大赛推进视频会,安排部署相关工作; 二、下发《省教育厅办公室关于征集2022年全国大众创业万众创新活动周主题展示项目的通知》,向相关高校开展主题展示项目征集工作; 三、调研贵州大学、贵州理工学院创新创业部门,座谈研讨推进大学生创新创业工作的措施。 |
完成 |
117 | 六、大力推进改革开放创新,激发市场活力发展动力 | 117.继续办好数博会、国际山地旅游暨户外运动大会、中国—东盟教育交流周等活动,精心筹办2022年泛珠三角区域合作行政首长联席会议。 | 省大数据局、省文化和旅游厅、省教育厅、省发展改革委 | 启动2022中国-东盟教育交流周筹备工作: 1.启动交流周报批工作。 2.开展2022交流周项目招竞和评审工作。 3.谋划2022交流周总体方案。 |
一、草拟2022中国-东盟教育交流周报批请示; 二、开展了2022交流周项目招竞工作,面向中国和东盟各国征集了2022交流周自主承办项目,筹备项目评审会; 三、草拟了2022年交流周总体方案; 四、3月赴教育部汇报了2022交流周筹备事宜,并就相关问题进行了讨论。与省外办就办好2022交流周召开了工作推进会。 五、向中国国际大数据产业博览会执委会提交了关于举办智慧教育与智慧数字化转型高端论坛暨教育数字化成果展览会的申请。 六、草拟了《2022中国国际大数据产业博览会 智慧教育与教育数字化转型高端论坛暨教育数字化成果展览会策划方案》 |
完成 |
128 | 六、大力推进改革开放创新,激发市场活力发展动力 | 128.推动中职、高职本科职教协同发展,支持部分高职院校在优质专业举办职业本科教育。 | 省教育厅 | 下达中高职贯通培养的通知,在部分高职院校优质专业举办专升本教育,开展招生计划摸底。 | 一、印发《关于开展2022年职业院校中高职贯通培养工作的通知》。 二、通知相关高校报送专升本联合办学的需求及招生专业。 |
完成 |
129 | 六、大力推进改革开放创新,激发市场活力发展动力 | 129.加快实施“技能贵州”行动,做好“粤菜师傅”等协作培训,打造“贵州技工”“贵州工匠”“贵州绣娘”等品牌。 | 省人力资源社会保障厅、省教育厅 | 启动技工院校双挂牌和职业院校双证书工作。 | 联合省人社厅召开技工院校“双挂牌”和职业院校“双证书”专题会议,下发《省人力资源社会保障厅 省教育厅关于全面推进职业院校技能等级认定工作的通知》。 | 完成 |
165 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 165.围绕各阶段教育发展需求,大力实施整体提升教育水平攻坚行动“七大提升工程”。 | 省教育厅 | 1.制定印发“七大提升工程”实施方案厅内责任分工方案;分配安排有关教育项目省级补助资金。 2.开展幼儿园名称规范清理工作。 3.巩固义务教育成果提升工程:一是摸底调研6周岁入学情况;二是摸底调研义务教育阶段大班额情况;三是对控辍保学工作进行检查调研。 4.普通高中教育发展提升工程:一是草拟《全面消除普通高中大班额专项规划2022—2025年)》;二是下发示范性普通高中评估整改意见,要求评估学校认真整改;三是草拟《贵州省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施意见》;四是征求市(州)意见,科学统筹2022年普通高中招生计划;五是推进高考综合改革工作,举办普通高中综合素质评价系统培训班。 5.下达中职招生任务。 6.印发2021年新专业评估通知。 7.推进中小学教师“县管校聘”管理改革的指导文稿提请厅党组审议。 8.汇总特岗教师招聘岗位数据。 9.研制中小学及职业院校教师培训项目规划表。 10.印发《关于切实落实义务教育教师工资待遇保障的通知》。 |
一、1月12日制定印发了省教育厅贯彻落实《学前教育普及普惠发展提升工程实施方案》等七个实施方案厅内责任分工方案;3月11日会同省财政厅下达了2022年中小学幼儿园项目省级补助资金26.6亿余元,支持各地持续优化扩增基础教育资源供给和改善办学条件。 二、印发《省教育厅关于开展幼儿园名称规范清理行动的通知》,要求各地于2022年3月20日前完成幼儿园名称整改工作。 三、一是印发《省教育厅 省人民政府教育督导室关于报送小学入学年龄统一为年满6周岁专项规划的通知》,推动实现到2025年全省小学入学年龄统一为年满6周岁的目标,提高我省平均受教育年限。二是印发《省教育厅 省人民政府教育督导室关于摸底调研义务教育阶段大班额情况并做好全面消除大班额规划工作的通知》,满足人民群众“上好学”的需求。三是通过“四下基层”办实事、解难题、抓落实工作检查调研各地控辍保学情况,推动控辍保学有关安排部署落细落实。 四、一是草拟《普通高中大班额化解实施方案(2022-2025)》,全面提升高中阶段办学水平,确保办学条件适应高考综合改革和普通高中新课程实施要求。二是已于1月16日完成示范性普通高中现场评审,3月19日召开了评审工作专家反馈会,拟定了评估整改意见。三是草拟《贵州省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施意见》,健全县中发展提升保障机制,全面提高县中教育质量,促进县中与城区普通高中协调发展。四是印发《省教育厅办公室关于报送2022年普通高中招生工作计划的通知》,组织各地填报普通高中招生计划,规范招生管理。五是举办普通高中学生综合素质评价信息管理系统培训班,解读普通高中学生综合素质评价的相关政策,操作培训综合素质评价信息管理系统。 五、拟定关于下达2022年度中职(技校)招生任务的通知,正在与省人社厅会签中。 六、1月5日下发了《省教育厅办公室关于开展2021年度普通本科高校新设专业合格评估的通知》 七、中小学教师“县管校聘”管理改革文件进入省直部门会签程序。 八、已汇总特岗教师招聘岗位数据报教育部。 九、已制定中小学及职业院校教师培训项目规划表并请专家进行审读。 十、已印发《关于切实落实义务教育教师工资待遇保障的通知》。 |
完成 |
166 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 166.进一步提升学前教育普及普惠水平,推动义务教育优质均衡和普通高中示范特色多元发展。 | 省教育厅 | 1.研究制定《贵州省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施意见(暂定名)》。 2.指导2021年申报国家县域义务教育优质均衡发展创建县进一步完善创建工作方案。 3.下发示范性普通高中评估整改意见,要求评估学校认真整改。 |
一、研究制定《贵州省“十四五”学前教育发展提升行动计划实施意见(暂定名)》,已经厅党组会研究同意,正在请相关厅局会签。 二、印发《省教育厅办公室关于进一步做好县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,指导申报国家县域义务教育优质均衡发展创建县优化完善创建工作方案,有序推进创建工作实施。 三、已于1月16日完成示范性普通高中现场评审,3月19日召开了评审工作专家反馈会,拟定了评估整改意见。 |
完成 |
167 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 167.持续推进“双减”工作。 | 省教育厅 | 1.围绕法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展巡查检查。 2.强化校外培训机构预收费监管。 3.印发教学常规管理文件,指导各地规范义务教育学校教学行为,促进校内教学质量。 4.指导各地加快制定出台课后服务收费标准,做好课后服务保障。 |
一、印发《省“双减”工作专门协调机制办公室关于做好元旦、寒假及春节校外培训机构治理工作的通知》,指导各地认真做好寒暑假、节假日校外培训机构检查工作,严查违规培训行为;印发《省教育厅关于转发认真做好寒假期间“双减”工作的通知》,指导市(州)、县(区)开展寒假期间校外培训机构巡查检查工作,形成典型案例,并被教育部全国推广。 二、省教育厅等十一部门印发《校外培训机构预收费资金监管工作指引(试行)》,明确对所有校外培训机构进行资金监管;印发《省“双减”工作专门协调机制办公室关于开展校外培训预收费监管专项核查工作的通知》,对校外培训机构预收费监管开展情况进行核实核查。印发《省“双减”工作专门协调机制办公室关于开展非学科类校外培训收费专项排查整治工作的通知》; 三、印发《贵州省线上巡查专项行动打击违规学科类培训工作手册》;印发《义务教育学校教学常规基本要求》,指导各地各校加强教学常规管理,提高教师基本素养,提升课堂教学能力。 四、对还未出台课后服务具体收费标准文件的市(州)发送工作提示函。 |
完成 |
168 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 168.强化产教融合,推进职业教育特色发展。 | 省教育厅 | 制定省级产教融合实训基地申报指南;下发高职院校“订单班”毕业生就业1.5万人的通知。 | 一、已拟定省级产教融合实训基地申报指南。 二、已印发《开展2022年全省高职院校订单班就业工作的通知》。 |
完成 |
169 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 169.稳步推进省属高校布局调整优化,加快贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院等新校区建设。 | 省教育厅 | 督促指导贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院、贵州财经大学开展初步设计、勘察、监理等单位招标工作。 | 贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院、贵州财经大学均已完成初步设计、勘察、监理单位的招标工作。 | 完成 |
170 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 170.加强与高水平大学交流合作。 | 省教育厅 | 与吉林大学对接交流合作。 | 已拟制《贵州省人民政府 吉林大学深化战略合作协议》。 | 完成 |
171 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 171.持续支持贵州大学“双一流”建设。 | 省教育厅 | 摸底贵州大学新一轮“双一流”建设情况。 | 印发了《省教育厅办公室关于报送新一轮“双一流”建设情况的通知》,对贵州大学“双一流”建设情况开展了摸底工作。 | 完成 |
172 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 172.深化教育综合改革。 | 省教育厅 | 制定深化教育领域综合改革年度工作计划或工作要点,按程序报审后印发。 | 制定《深化教育领域综合改革专题组2022年改革工作实施方案》。 | 完成 |
173 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 173.深入推进“强师工程”,加强师德师风和教学能力建设,切实保障教师工资待遇。 | 省教育厅 | 1.确定“强师工程”试点县区名单。 2.推进中小学教师“县管校聘”管理改革的指导文稿提请厅党组审议。 3.研制中小学及职业院校教师培训项目规划表。 4.印发《关于切实落实义务教育教师工资待遇保障的通知》 5.建立教师工资待遇保障落实情况月调度制度。 |
一、已确定“强师工程”试点县区名单,并召开了座谈会。 二、中小学教师“县管校聘”管理改革文件进入省直部门会签程序。 三、已制定中小学及职业院校教师培训项目规划表并请专家进行审读。 四、已印发《关于切实落实义务教育教师工资待遇保障的通知》。 五、已建立教师工资待遇保障落实情况月调度制度并定期开展调度。 |
完成 |
195 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 195.努力解决群众入园入学烦心事,新建、改扩建100所公办幼儿园,遴选培育公办义务教育强校计划项目学校1000所。 | 省教育厅 | 1.下达2022年度学前教育发展目标任务。 2.确定新建改扩建100所公办幼儿园项目清单,分解下达建设任务。 3.研究起草公办强校计划项目校培育工作方案和评价指南。 |
一、拟定2022年度学前教育发展目标任务,正在征求各市(州)意见,拟于月底前印发。 二、3月15日印发了《省教育厅项目办关于2022年省政府民生实事“新建改扩建100所公办幼儿园”项目清单等有关事宜的通知》,明确了新建改扩建100所公办幼儿园项目清单,将建设任务分解下达各市(州)及项目县(市、区)。 三、草拟公办强校计划项目校培育工作方案和评价指南,推进公办强校项目校质量提升。 |
完成 |
205 | 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 | 205.加强农业科技服务,选派2000名科技特派员赴基层开展服务,选聘180名各类产业导师助推乡村振兴和产业发展。 | 省科技厅、省教育厅 | 开展产业导师选聘工作。 | 组织各研究生培养单位开展产业导师遴选工作,各单位共计推荐了200名产业导师。 | 完成 |