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2022年第四季度《政府工作报告》明确的重点工作推进目标表

发布时间: 2023-01-16 11:14 字体:[小中大]
序号 标题 目标
任务		 牵头
单位		 四季度进度目标 四季度推进落实情况 任务自评
16 一、主要工作目标 16.劳动年龄人口平均受教育年限10年。 省教育厅 劳动年龄人口平均受教育年限10年。 1.根据各校报名情况，编制2022年成人招生计划。
2.印发《省教育厅办公室关于报送基础教育有关工作情况总结的通知》，指导各地围绕控辍保学、普通高中招生、“双减”等工作进行总结。
3.印发《省人民政府教育督导室 省教育厅关于推进2022年基础教育重点工作目标任务的督办函》，督促各地加快推进义务教育阶段大班额化解任务、高中阶段大班额化解任务、公办强校等基础教育重点工作，持续巩固义务教育和普通高中教育成果。
4.职业教育重点工作专班分别于11月8日-10日，12月5日-7日赴毕节市、贵阳市调研职业技能学历双提升工程。下发《省教育厅关于开展全省职业技能学历“双提升”工程交叉督查的通知》，对各市（州）教育局开展交叉督导，通过实地查看、查阅资料、个别访谈等方式进行交叉督查。截至目前，已完成29.8万人的培训任务。		 完成
63 四、大力培育市场主体,夯实经济发展根基 63.加强创业指导引导,打造众创空间、微型企业创业创新示范基地、大学生创业基地等孵化平台。 省教育厅、 省科技厅、省工业和信息化厅 各高校上报创新创业工作情况并提出下一步工作计划。根据科技部通知，组织开展国家级科技企业孵化器、国家备案众创空间申报推荐工作。完成2022年度省级小型微型企业创业创新示范基地认定工作。 1.2022年，面向全省高校征集申报创新创业教育研究课题，支持立项15项，深入实施大学生创新创业训练计划。2022年共立项国家级大创项目952项，省级大创项目2455项。全省高校获国家级双创学院两个，国家级双创教育实践基地2个，全省现有全国深化创新创业教育改革高校4个。省级“双创”示范基地60个。2022年全省高校共申报中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛参赛项目1.8万个项目，51个项目推荐参加国赛。获金奖3项，银奖6项，铜奖39项。其中贵州师范学院首次在不同赛道获得金奖，全省高校取得了较好成绩。组织高校开展“乡村振兴·黔货出山·我为贵州代言”为主题的电商直播大赛，同时直播“带货”，充分发挥专业技能优势，为贵州省社会经济发展贡献力量。
2.2023年，教育厅将支持各高校配齐配强创新创业教育教师队伍，鼓励各学校申报和建设一批创新创业平台。继续组织全省高校参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，对在大赛中取得好成绩的单位和个人进行奖励。对大赛中涌现的优秀创新创业项目的后续跟踪支持，落实科技成果转化相关税收优惠政策，推动一批大赛优秀项目落地。		 完成
117 六、大力推进改革开放创新,激发市场活力发展动力 117.继续办好数博会、国际山地旅游暨户外运动大会、中国—东盟教育交流周等活动,精心筹办2022年泛珠三角区域合作行政首长联席会议。 省大数据局、省文化和旅游厅、省教育厅、省发展改革委 启动策划2023数博会。加强宣传，深化国际山地旅游暨户外运动大会成果运用。总结2022中国—东盟教育交流周，完成成果统计。向国务院报送泛珠三角区域合作行政首长联席会议情况报告。 1.12月7日，组织召开了2022中国—东盟教育交流周总结会。会议对2022中国—东盟教育交流周活动进行总结并研究部署2023交流周和全省教育对外开放相关工作。省人民政府副省长郭锡文出席会议并讲话，充分肯定了交流周办得成功、圆满、精彩、安全。会议总结回顾了2022交流周各项活动开展情况和取得成效，充分肯定了2022交流周在服务国家外交大局、务实推动中国东盟教育合作交流方面取得的成绩，为加快和扩大新时代教育对外开放、推动教育高质量和可持续发展提供了有力支撑，进一步提升了贵州及交流周的国际知名度和影响力。
2.完成成果统计，并召开2022中国-东盟教育交流周项目评审会。12月16日，对交流周全年已举办完成的43个项目实施情况和成效进行了综合评审，共评选出一等奖4项、二等奖9项、三等奖13项、鼓励奖17项，累计统计项目活动成效超50余条。		 完成
128 六、大力推进改革开放创新,激发市场活力发展动力 128.推动中职、高职本科职教协同发展,支持部分高职院校在优质专业举办职业本科教育。 省教育厅 组织高职院校申报2023年招生专业。 12月7日，印发《省教育厅办公室关于做好2023年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知》，组织各地各校按照“高职院校专业设置不超过5个大类25个专业”“各市（州）同一高职专业原则上不超过2个学校申办”的原则进行专业申报。经过学校申报，省行业主管部门组织专家组论证同意，我省高职院校2023年高职专科非国控及已设国控拟招生专业1013个、高职本科拟招生专业27个（含新增6个高职本科专业）。 完成
129 六、大力推进改革开放创新,激发市场活力发展动力 129.加快实施“技能贵州”行动,做好“粤菜师傅”等协作培训,打造“贵州技工”“贵州工匠”“贵州绣娘”等品牌。 省人力资源社会保障厅、省教育厅 持续推进“技能贵州”行动，累计开展职业技能培训60万人次。完成职业院校双证书任务。 12月16日召开全省职业院校学生“双证书”行动试点现场会，总结试点工作经验，安排部署2023年“双证书”行动工作。“双证书”行动实施后，2022年新增高技能人才7.7万人。 完成
165 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 165.围绕各阶段教育发展需求,大力实施整体提升教育水平攻坚行动“七大提升工程”。 省教育厅 督促各地完成一批中小学幼儿园项目建设；指导各地做好义务教育工作推进情况总结；印发《贵州省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施意见》《全面消除普通高中大班额专项规划（2022—2025年）》，对2022年申报示范性普通高中学校进行评估，完成全年中职招生任务。 1.综合采取会议调度、通报排名、实地督查、致函督办、重点督导等举措，高频密集调度督导，压紧压实地方责任，强力督促各地加快推进中小学项目建设。2022年各地共完成新建改扩建公益普惠性幼儿园418所，新增普惠学位5.7万个；新建改扩建城镇义务教育学校208所，完善乡镇标准化寄宿制学校406所，修缮乡村完全小学和乡村小规模学校218所，新增学位12.8万个；突出在市（州）和县级政府所在地扩容建设普通高中74所，新增学位4.9万个，促进基础教育公平优质均衡发展。
2.印发《省教育厅办公室关于报送基础教育有关工作情况总结的通知》，指导各地围绕控辍保学、普通高中招生、“双减”等工作进行总结。
3.联合省发改委等九部门印发了《贵州省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施意见》，明确工作目标、重点任务和主要措施，推进我省县中高质量发展。
4.印发《贵州省消除普通高中大班额专项规划（2022-2025年）》，明确消除普通高中大班额的时间表、路线图，确保到2025年基本消除普通高中大班额，并逐年下降，直至全面消除。
5.印发《省教育厅办公室关于开展2022年省级二类示范性普通高中复查及升类第一次评估工作的通知》，根据《贵州省示范性普通高中评估方案（2021年修订稿）》要求，就学校在党的领导、办学方向、学校治理、课程教学、教师发展、学生发展、学校发展、示范引导等八个方面进行考察评估。
6.按月调度，督促中职招生工作，目前中职招生已完成29.58万人。		 完成
166 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 166.进一步提升学前教育普及普惠水平,推动义务教育优质均衡和普通高中示范特色多元发展。 省教育厅 总结2022年学前教育工作；指导县域义务教育优质均衡发展创建县做好年度工作总结和2023年工作计划；对2022年申报示范性普通高中学校进行评估。 1.印发《省教育厅办公室关于报送2022年度学前教育工作总结的通知》，要求各地聚焦学前教育普及普惠发展提升工程各项目标任务，认真梳理2022年度学前教育工作总结。
2.印发《关于报送县域义务教育优质均衡创建县工作总结和工作打算的通知》，指导荔波县、赤水市、白云区、黔西市总结提炼2022年县域义务教育优质均衡工作，科学谋划2023年工作打算。
3.印发《省教育厅办公室关于开展2022年省级二类示范性普通高中复查及升类第一次评估工作的通知》，根据《贵州省示范性普通高中评估方案（2021年修订稿）》要求，就学校在党的领导、办学方向、学校治理、课程教学、教师发展、学生发展、学校发展、示范引导等八个方面进行考察评估。
4.联合省委组织部等七部门印发《贵州省义务教育质量评价实施细则（试行）》，推动开展对县域义务教育质量、学校办学质量、学生发展质量进行评价，促进义务教育内涵发展和质量提升，助力义务教育优质均衡发展。		 完成
167 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 167.持续推进“双减”工作。 省教育厅 完成“全国校外教育培训监管与服务平台”中所有校外培训机构信息完善工作；检查指导各地课后服务开展情况，遴选推广一批课后服务典型案例。 1.将继续举办的2100所校外培训机构（含学科类和非学科类）全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台实施监管，100%完成对校外培训机构办学资质、从业人员、培训材料、课程内容、预收费监管等校外培训环节实施全流程监管，并受邀在“教育部监管司全流程监管调度会”上作典型发言。
2.印发《省教育厅办公室关于推广义务教育阶段作业管理和课后服务典型案例的通知》，在省政府门户网“双减”专栏遴选推广26个义务教育阶段课后服务典型案例。		 完成
168 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 168.强化产教融合,推进职业教育特色发展。 省教育厅 公布立项建设项目，完成高校职院“订单班”毕业生就业1.5万人任务。 年初印发《省教育厅关于开展2022年全省高职院校订单班就业工作的通知》，分解下达1.5万人任务，并按月调度，督促高职院校订单班就业工作。目前，2022年全省高职院校订单班就业已经完成1.9万人,超目标任务26.67%。 超额完成
169 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 169.稳步推进省属高校布局调整优化,加快贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院等新校区建设。 省教育厅 督促指导贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院、贵州财经大学及项目代建单位开展建筑基础施工等工作。 通过召开调度会议、现场调研督查、致函督办等方式，督促指导贵阳市政府、贵安新区管委会及3所高校建设项目代建单位加快推进新校区项目建设。目前，贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院、贵州财经大学新校区建设项目正在进行建筑单体基础施工及主体结构施工等工作。 完成
170 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 170.加强与高水平大学交流合作。 省教育厅 各高校总结交流合作工作情况及下一步工作计划。 第四季度教育部“对口支援西部地区高等学校计划”新增华中师范大学对口支援贵州师范大学。今年，全省普通本科高校与省外高校在以下方面开展了合作交流：一是人才培养方面，双方联合培养本科生14人，联合培养研究生及以上62人。二是师资队伍建设方面，双方互派交流17人次，培训省内高校教师190人次，支持省内高校教师学历提升（含研究生和博士）64人次。三是学科建设方面，省外高校指导支持我省高校学科建设42个，专业建设17个，课程建设55项。四是硕博点建设方面，省外高校指导帮助建设硕士点21个，博士点1个。五是科研方面，双方联合申报国家级项目2个，联合发表论文24篇。贵州财经大学与四川大学、复旦大学、中国人民大学联合共建贵州省绿色金融与生态环境保护协同创新中心、人工智能与数字金融重点实验室。下一步，将积极推动省校战略合作协议落地见效，在教育教学、科学研究、人才培养等方面开展进一步合作交流，坚持以高质量发展统揽全局，与省外高水平大学进一步深化务实合作。  完成
171 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 171.持续支持贵州大学“双一流”建设。 省教育厅 指导贵州大学做好“双一流”年度建设进展情况报告。 2022年11月15日印发《省教育厅办公室关于报送2022年“双一流”建设情况的通知》请贵州大学围绕本年“双一流”建设取得成绩、存在的问题以及2023年“双一流”建设计划等方面撰写报告。贵州大学与于2022年11月25日提交了学校“双一流”建设情况报告。 完成
172 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 172.深化教育综合改革。 省教育厅 推进实施年度工作计划，完成年度改革重点课题研究工作，制定出台有关配套文件。 1.按照年度工作计划，结合推进落实部省“技能贵州”实施意见，围绕职业教育改革主题，形成《贵州职业教育混合所有制办学运行机制研究》研究成果，11月14日已将2022年度省委全面深化改革重大调研课题结题材料报送至省委改革办。
2.按照有关工作要求，《关于新时代振兴贵州高等教育的实施意见（送审稿）》已通过合法性审查及与宏观政策取向一致性评估，经2022年10月18日深化教育领域综合改革专题组会议研究后报李炳军省长签批同意，并于11月4日经省委深改委会议审议通过。12月13日，中共贵州省委办公厅 贵州省人民政府办公厅印发《关于新时代振兴贵州高等教育的实施意见》的通知。		 完成
173 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 173.深入推进“强师工程”,加强师德师风和教学能力建设,切实保障教师工资待遇。 省教育厅 开展“黔灵名师”“黔灵名校长”及省级骨干教师评审；总结2022年“特岗计划”招聘工作；培训单位组织开展教师培训；对师德师风建设情况进行总结；对2022年度教师工资待遇保障落实情况进行调度。 1.已开展“黔灵名师”及省级骨干教师评审、“黔灵名校长”相关评审工作。
2.完成2022年“特岗计划”招聘工作总结，各培训单位按计划有序组织开展教师培训工作。
3.完成师德师风建设情况总结。
4.对2022年度教师工资待遇保障落实情况进行月调度，义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员。		 完成
195 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 195.努力解决群众入园入学烦心事,新建、改扩建100所公办幼儿园,遴选培育公办义务教育强校计划项目学校1000所。 省教育厅 督促各地新建改扩建100所公办幼儿园项目全部达到主体及以上施工；组织开展专项培训。 1.综合采取会议调度、通报排名、实地督查、致函督办、重点督导等举措，高频密集调度督导，压紧压实地方责任，强力督促各地加快推进项目建设，新建改扩建100所公办幼儿园项目已全部达到主体及以上施工进度，其中完工68所、主体完工26所、主体施工6所。
2.印发《省教育厅办公室关于举办公办强校计划项目学校培育工作专题培训班的通知》，对我省部分公办强校计划项目学校的校长和教务主任开展集中培训，提升公办强校计划项目学校跟踪培育质量。		 完成
205 九、用心办好民生事业,确保发展成果人民共享 205.加强农业科技服务,选派2000名科技特派员赴基层开展服务,选聘180名各类产业导师助推乡村振兴和产业发展。 省科技厅、省教育厅 进行科技特派员年度工作考评；做好科技特派员工作总结；开展科技特派员先进典型宣传。收集产业导师工作典型案例，形成总结报告。 完成收集产业导师工作典型案例，并撰写了产业导师工作总结报告。 完成

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