贵州省2021年教育年鉴

贵州年鉴·教育卷

[全省教育事业发展概况]2021年，全省各级各类教育事业发展概况：

小学6709所，比上年减少146所；在校生3963246人，比上年减少9420人；招生624076人，比上年减少24858人；专任教师215012人（其中，高中阶段毕业及以上学历的212592人），比上年增加2277人，小学适龄儿童入学率为99.93%，比上年提高0.02个百分点。

初中2013所，比上年减少7所；在校生1799906人，比上年增加19210人；招生642737人，比上年增加49079人；专任教师129760（其中，高等学校专科毕业及以上学历的129679人），比上年增加770人。

幼儿园11305所，比上年增加288所，在园幼儿1655347人，比上年增加66883人；教职工192258人，比上年增加28106人，专任教师104954人，比上年增加10890人。

专门学校22所，比上年增加1所，在校生1578人，比上年增加295人，专任教师363人，比上年增加45人。

特殊教育学校77所，比上年持平，特殊教育在校生42351人（包括随班就读30047人），比上年增加298人，专任教师2068人，比上年增加87人。

普通高中478所，比上年增加7所，普通高中在校生965576人，比上年减少9659人，招生331022人，比上年减少291人；专任教师70536人（其中，高等学校本科毕业及以上学历的69534人），比上年增加1450人。

中等职业学校183所，比上年减少1所，在校生397515人，比上年减少6058人；招生157849人，比上年增加11868人；教职工20617人，比上年增加571人，专任教师17228人，比上年增加598人。其中：普通中专学校64所（中等技术学校63所，中等师范学校1所），在校生105088人，招生39004人，教职工6451人，专任教师4921人；成人中等专业学校5所，在校生8128人，招生2907人，教职工485人，专任教师375人；职业高中学校114所，在校生261658人，招生108570人，教职工13571人，专任教师11552人；其他机构在校生314人，招生118人，教职工110人，专任教师90人；附设中职班在校生22327人，招生7250人，专任教师290人。

研究生培养单位10个，在校生31675（其中，博士生1543人，硕士生30132人），比上年增加4007人；招生12166人（其中，博士生550人，硕士生11616人），比上年增加1088人。

普通高等学校75所（其中，本科院校29所（含3所独立学院），专科院校46所），与上年持平，在校生881641人（其中，本科405829人，专科475812人），比上年增加41392人；招生268510人（其中，本科103860人，专科164650人），比上年减少9186人；专任教师40945人，比上年增加1527人。

成人高等教育在校生86992人，比上年减少5734人，其中，3所成人高等学校在校生4701人，普通高等学校举办的成人在校生82291人。专任教师80人，比上年减少11人。

（段志茹）

【全省教育高质量发展大会召开】2021年9月9日，全省教育高质量发展大会在贵阳召开，省委书记、省人大常委会主任谌贻琴作批示，省委副书记、省长李炳军出席并讲话。省委、省政府印发《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划（2021—2030年）》《学前教育普及普惠发展提升工程等七个实施方案》，提出通过大力实施学前教育普及普惠发展提升、巩固义务教育成果提升、普通高中教育发展提升、现代职业教育扩容提质提升、高等教育突破发展提升、师资队伍建设保障提升、职业技能学历双提升“七大提升工程”，奋力推进全省教育水平整体提升，全力推动教育高质量发展。

（包本琪）

【高质量完成我省教育发展“十四五”规划】成立了由省教育厅主要负责同志任组长的领导小组。从省教育厅、省教科院、贵州财经大学、贵州师范学院等抽调人员组成起草小组，制定《贵州省“十四五”教育发展规划编制工作方案》。委托贵州财经大学、贵州师范学院对教育事业发展水平、特色亮点与短板弱项、教育政策、教育发展热点难点问题等深入基层调查研究，为“十四五”规划编制奠定基础。结合统筹优化教育资源布局结构工作，开展县级以下学校办学条件情况调研，组织编制各级各类学校“十四五”期间布局调整和项目建设规划。根据国家、省国民经济和社会发展第十四个五年规划内容，对规划主要内容进行了系统衔接与修改完善形成征求意见稿。组织省教育厅相关处室、各市（州）教育局、部分高校、中小学校长代表、幼儿园园长代表等召开座谈会征求意见建议，书面征求省发改委、省委编办、省财政厅、省人社厅、省科技厅等有关部门意见建议，经省教育厅厅长办公会审议通过，会同省发展和改革委员会按程序报省人民政府审定通过。2021年9月，正式印发《贵州省教育发展“十四五”规划》。                        （王曜晖）

【组建教育信息化专委会及专家库】完成贵州省教育信息化专家委员会及专家库组建。组织遴选并确定72名专家组成贵州省教育信息化专家委员会，791名专家进入贵州省教育信息化专家库，为全省教育信息化发展提供专业支撑。

【深化教育评价改革】制定印发《贵州省深化新时代教育评价改革重点任务责任清单》《贵州省深化新时代教育评价改革负面清单》。撰写深化新时代教育评价改革专题调研报告。清理规范教育评价改革涉及政策性文件300余份，印发《深化新时代教育评价改革宣讲提纲》。高质量完成改革“八本账”任务。                           （陈明雪）

【抓实法治宣传教育】制定印发《贵州省教育系统法治建设实施方案（2021-2025年）》《贵州省教育系统法治宣传教育第八个五年规划（2021-2025年）》。组织开展第六届学生“学宪法讲宪法”比赛和宪法宣传日“宪法晨读”活动，网络知识答题人数近380万人，“宪法晨读”活动省主会场参与人数创历史新高。2021年，我厅法治宣传教育工作得到省委宣传部、省委依法治省办通报表扬，并在全省大会上作经验交流发言。贵州师范大学发展规划处获2016-2020年全国依法治理创建活动先进单位，贵州大学法学院院长冷传莉获第二届全省十大法治人物称号。             （陈明雪）

【“阳光校园·智慧教育”平台系统逐步实现融合协同】根据我省大数据“一云一网一平台”要求，“阳光校园·智慧教育”平台采用大中台、小应用的方式建设整合已有信息系统，主要包括：安全管理系统、营养餐系统、脱贫攻坚教育保障台账系统、中等职业院校和技工院校统一招生系统、空中黔课系统、少数民族骨干计划报名系统、省教育资源公共服务平台、班主任直报系统、图书馆管理系统、高校大数据精准兵源管理系统和校农结合系统等。平台融合原有各个业务系统，实现用户体系一致，统一登录、业务协同，围绕业务、数据、服务三个维度构建数据中台，实现业务驱动下的数据汇聚融通、应用融合创新、服务效能提升。

（陈其松、黄义淇）

【教育数字驾驶舱亮相数博会】教育数字驾驶舱在数博会上以“贵州智慧教育新生态”为题布展并召开“新生态教育数据融合论坛”。“一屏尽览贵州教育”，全面客观地展示当前我省教育的发展现状，精准高效地靶向我省教育的痛点难点，前瞻地为教育改革发展赋能增智。（陈其松、黄义淇）

【举办2021中国-东盟教育交流周】2021年9月24日，以“知行合一——共建可持续发展合作的教育愿景”为主题的2021中国—东盟教育交流周在贵阳开幕。老挝副总理宋赛·西潘敦，印尼人类发展与文化统筹部部长穆哈吉尔·艾芬迪视频致辞，省委书记、省人大常委会主任谌贻琴出席活动并宣布开幕，教育部部长怀进鹏视频致辞，省委副书记蓝绍敏，中国职业技术教育学会会长鲁昕，中国教育国际交流协会会长刘利民，缅甸驻华大使吴苗丹佩，中国科学技术大学党委书记舒歌群致辞。东盟秘书长、文莱、柬埔寨、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国和越南教育部部长或副部长通过线上参加会议并视频致辞。省委常委、贵阳市委书记、贵安新区党工委书记胡忠雄出席，副省长郭锡文主持开幕式。围绕教育可持续发展合作、后疫情时代的教育交流与合作、青年创新创业、青少年跨文化交流、创新人才培养、语言文化交流等主题，2021交流周共举办配套活动29项，举办深化东西部协作和服务教育高质量发展的内部活动5项；校际、校企间签署合作协议或备忘录（达成合作意向）72份；建成实体化成果项目3个，成立合作机制联盟（中心）7个；10所985、211高校支持和帮助贵州高校办学发展；7个教育部及直属单位帮助有效提升贵州教育国际化水平；2个国际组织和10个东盟国家教育机构深化与贵州合作意向。        

（付薇）

【2021交流周全年期活动形式多样精彩纷呈】2021交流周共举办31项全年期项目。4月21日，“中国—东盟建立对话关系30周年暨RCEP签署背景下，深挖贵州与东盟合作潜力民间研讨会”在贵州省与各东盟国家连线举行。4月24日-25日，泰国本土汉语教师/大中学生汉语水平考试（HSK）应试技巧（线上）培训和泰国本土汉语教师教学技能（线上）培训在贵州大学举办。7月4日，2021中国-东盟青少年绘画展在贵阳举办。11月10日，“汉语桥”—“诗琳通公主杯”东盟国家在华留学生线上视频演讲比赛在遵义医科大学举办。11月29日，“共建一带一路 创新职教发展”——中老建交60周年纪念活动暨中国—东盟职业教育发展论坛在铜仁举行。2021年7月至12月，“知行贵州”丝绸之路青年交流计划在全年不同时段不同地区举办。

（付薇）

学前教育

【概况】2021年，全省共有幼儿园11305所（其中民办幼儿园5109所），在园儿童165.53万人，学前三年毛入园率达91.4%，学前教育普及普惠水平持续提升。全面启动国家学前教育普及普惠县创建工作，指导扶持云岩区等多个县（区）积极创建学前教育普及普惠县。新建农村幼儿园集团化管理资源中心400个，农村幼儿园集团化管理资源中心覆盖面进一步扩大。新增省级示范幼儿园19所，省级示范幼儿园达96所。开展“砥砺十年奠基未来”学前教育宣传月活动，集中宣传展示学前教育改革发展十年成效。启动幼小衔接、安吉游戏两项改革试点，开展以自主游戏精神为切入点的幼儿园课程改革，双向推进入学准备和入学适应工作。开展幼儿园乱收费行为专项治理工作，进一步规范幼儿园办园行为。                                    （杨洛娜）

【积极创建国家学前教育普及普惠县】全面启动国家学前教育普及普惠县创建工作，结合本省实际，研究制定《贵州省县域学前教育普及普惠督导评估指标体系》，开展基线调研和督导评估，统筹中央和省级经费两亿元，大力支持经省级评估通过的8个首批学前教育普及普惠县创建工作，确保学前教育普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量等达到国家要求，更好满足人民群众对优质普惠学前教育的需求。                                    （龙调玉）

【新增省级示范幼儿园19所】2021年，新增省级示范

幼儿园19所，其中贵阳市实验幼儿园未来方舟博学分园为省级示范幼儿园（一类），都匀市第四幼儿园等2所幼儿园为省级示范幼儿园（二类），观山湖区第三幼儿园等16所幼儿园为省级示范幼儿园（三类）。指导盘州市第一幼儿园等2所幼儿园完成省级示范幼儿园（二类）升类工作。截至2021年底，我省共有省级示范幼儿园96所，其中省级示范幼儿园（一类）4所，省级示范幼儿园（二类）25所，省级示范幼儿园（三类）67所。地区分布上，贵阳市37所、遵义市15所、安顺市5所、铜仁市6所、六盘水市11所、毕节市4所、黔南州7所、黔东南州8所、黔西南州3所。（杨洛娜）

【农村幼儿园集团化管理资源中心建设再上新台阶】新建农村幼儿园集团化管理资源中心400个，资源中心覆盖面进一步扩大。在水城区、万山区分别召开农村幼儿园集团化管理资源中心现场观摩培训会，统筹推进资源中心使用管理。在县（区）自查，市（州）检查的基础上，组织开展农村幼儿园集团化管理资源中心专项检查，确保资源中心建设成效，加强资源中心辐射引领，促进乡（镇）村一体化管理，切实提升农村学前教育质量。                （龙调玉）

【启动幼小衔接、安吉游戏两项改革试点】根据教育部

部署，启动幼小科学衔接试点工作和安吉游戏推广计划。遴选20个安吉游戏和幼小衔接国家级、省级实验区，建立省级专家团队，定期赴试点学校（幼儿园）对口指导。在凯里市召开全省安吉游戏推广工作和幼小科学衔接试点工作推进会，指导各地在试点经验的基础上逐步推广，深入推进入学准备和入学适应工作。                    （杨洛娜）

【开展学前教育宣传月活动回顾十年发展改革历程】以“砥砺十年奠基未来”为主题开展学前教育宣传月活动。在厅门户网上设置“贵州学前教育发展十年巡礼”专栏，各地教育行政部门门户网站设分栏，集中宣传我省近十年来学前教育改革发展历程，展示我省学前教育普及普惠发展优秀经验、实践案例和先进事迹。国家学前教育宣传月宣传片中，较大篇幅介绍了我省学前教育改革发展经验，中国教育电视台等媒体也对我省学前教育发展情况进行了专题介绍。

（吴青岩）

【集中治理幼儿园乱收费行为】省人民政府教育督导

室、省教育厅联合开展幼儿园乱收费行为专项治理，成立治理小组，畅通举报渠道，组织明察暗访，对幼儿园以“兴趣班”“特长班”“实验班”“特色课程”“课后培训班”“亲子班”“操作材料包”等名义违规收取费用行为进行摸排治理，强化监督整改。                            （杨洛娜）

基础教育

【概况】2021年，全省共有义务教育学校8722所（小学6709所、初中2013所），普通高中478 所，特殊教育77所，义务教育在校学生5763152人（其中：小学3963246人、初中1799906人），普通高中在校学生965576 人，特殊教育在校学生42351人。                          （陈韬）

【持续推进巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接】贵州是全国脱贫攻坚的主战场，也是乡村振兴的主阵地。省教育厅牢记嘱托、感恩奋进，高位谋划、接续作战，坚持以教育高质量发展统揽全局，将“省教育厅脱贫攻坚教育保障专班”调整设立为“省教育厅乡村振兴教育专班”，坚决落实“四个不摘”，持续深入推进教育脱贫攻坚成果巩固与乡村振兴有效衔接，全力推动乡村振兴开新局。2021年5月7日，贵州省教育厅在教育部召开的全国巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会上作交流发言。2021年12月29日，贵州省教育厅主要负责同志受邀参加教育部“办实事 见实效”系列第五场新闻发布会，并在发布会上介绍我省巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作经验做法。           

（雷鸣）

【基础教育资源供给持续优化扩增】2021年全省共下达中小学、幼儿园项目建设中央和省级补助资金79亿余元，支持各地完成新建改扩建公办幼儿园459所，新增学位4.4万个，公益性学前教育资源不断扩大；完成新建改扩建城镇义务教育学校342所、新增学位4.9万个、增加寄宿床位0.99万个，完善乡镇标准化寄宿制学校555所、新增学位1.3万个、增加寄宿床位0.9万个，修缮乡村小规模学校326所、增加寄宿床位100个，促进义务教育资源合理优化均衡配置；完成扩容建设普通高中学校60所，新增学位0.78万个、增加寄宿床位0.87万个，为启动实施高考综合改革提供基础支撑。（包本琪）

【贵州省参加教育部实施乡村教育振兴计划和中小学“厕所革命”成果新闻发布会】2021年12月29日，贵州省参加教育部举行的“办实事 见实效”系列第五场新闻发布会，以“三个转变”（逐步实现从“有学上”到“上好学”的转变、加快实现从“输血”到“造血”的转变、推动实现从“补短板”到“育特色”的转变）介绍用好赢得未来“大机遇”、全面推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以“三个突出”（提高站位突出一体部署、全面摸排突出应改尽改、建管并重突出育人特色）介绍把好时代发展“主脉搏”、全面实施中小学“厕所革命”助力打造优美文明校园的经验做法成效。

（包本琪）

【深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作启动实施】经省人民政府同意，省教育厅会同省发展改革委、省财政厅印发了《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的实施意见》，召开了全省深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作部署暨项目规划编制培训会，组织以县为单位编制义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划（2021—2025年），指导和推动各地深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作。（包本琪）

【巩固拓展教育脱贫攻坚成果持续做好控辍保学工作】印发《关于巩固拓展教育脱贫攻坚成果持续做好控辍保学工作的通知》，保持政策不变、要求不降、力度不减，首次提出建立县级教育行政部门对义务教育学校学生到校情况进行日调度制度。将控辍保学工作情况纳入开学检查重要内容，组织省政府督学深入基层一线开展综合大督查。多次召开专题会议，安排部署和调度全省控辍保学工作情况。7月8日，针对控辍保学阶段性特征，组织9个市州在黔东南州从江县大歹小学组织召开控辍保学小升初整班移交现场观摩会。                                       (毛进灵)

【开展“从小学党史、永远跟党走”系列主题教育活动】春季学期，在遵义会议会址组织了以“从小学党史、永远跟党走”为主题，以“红军山下讲长征、会址楼前学党史、红色基因代代传”为主要内容的“开学第一课”，组织全省所有中小学校集中观看。中央党史学习教育办公室以简报形式转发我省做法，央视《新闻联播》《24小时》栏目、中国教育报、贵州新闻联播等省内外多家媒体对我省“开学第一课”进行了报道。联合省文明办等15家部门印发《关于在全省中小学组织开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动的通知》，从教学课堂学党史、校园活动学党史、校外实践学党史三个维度对全省中小学开展党史学习教育进行了安排部署，广泛开展“学习新思想 做好接班人”主题阅读活动、“传承红色基因、讲好红色故事”小小红色讲解员评选活动等。联合团省委组织开展“六一”儿童节主题教育实践活动，深化“从小学党史、永远跟党走”主题教育，省委书记谌贻琴同志亲自出席“红领巾心向党·在党的阳光雨露下茁壮成长”主题活动。                       （毛进灵）

【召开全省基础教育工作会暨提高安置点学校教育质量现场会】5月19日，省教育厅在六盘水市水城区组织召开全省基础教育工作会暨提高安置点学校教育质量现场会，省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克同志在会上认真总结了全省基础教育改革发展经验，对全省基础教育高质量发展进行系统部署安排。会前，与会人员实地观摩了六盘水市水城区易地扶贫搬迁集中安置点的水城区以朵幼儿园、水城区第二小学严家寨校区、六盘水市第十九中学3所学校。六盘水市委副书记、市长张定超同志，副市长李丽同志，水城区委书记陈石同志、区长赵庆强同志参加会议，省教育厅副厅长周进同志主持会议。各市（州）教育局主要负责同志、分管负责同志，省教育厅相关处室负责同志，省属普通高中校长，六盘水市各市（区、特区）教育局长和省级示范性普通高中校长参加会议。            （邹贵海）

【实施公办强校计划】印发《贵州省义务教育阶段公办强校计划实施方案》，通过优质均衡、规范办学行为、提升学校管理、提质课程教学、实施强师工程、开展教育科研、发展校际联盟、借力师范院校、培育种子学校和做好评价监测等十大行动，培育一大批老百姓“家门口的好学校”。经学校自荐、县级教育行政部门和市州级教育行政部门层层推荐，确定贵阳市实验小学等502所学校为第一批公办强校计划项目学校。                                （陈娟）

【启动县域义务教育优质均衡创建】按照教育部基础教育司统一部署，遴选推荐贵阳市白云区、遵义市赤水市、毕节市黔西市、黔东南州麻江县、黔南州荔波县等5个县（市、区）作为全国义务教育优质均衡发展先行创建县候选对象。  

（邹贵海）

【推进未成年人保护工作】组建未成年人保护工作专班，印发专班工作方案，制定责任清单，健全定期研判形势、分析问题、研究措施、调度督导的工作制度。印发维护全省教育系统安全稳定专项行动方案、贵州省未成年学生法治宣传教育实施方案，开展中小学生法制宣传教育，全面构筑未成年人学校保护防线。组织中小学校学习宣传未成年人学校保护规定和全省未成年人保护专项总体方案，指导学校“一校一案”抓落实。开展未成年人对口帮扶工作，到黔南州开展未成年人保护工作调研，共同推进黔南州构建未成年人保护“1+1+5+6”工作体系。联合多部门开展“圆梦蒲公英”留守儿童公益夏令营活动，在全省范围内遴选250名品学兼优的留守儿童参加。                        （段玉昌）

【全面推进“双减”工作】相继印发“五项管理”、全面开展课后服务、强化师资保障推动“双减”工作落实等政策文件。先后组织召开“一治理五管理”推进会、进一步减轻义务教育阶段学生作业负担工作会等专题会8次，对减轻作业负担和课后服务工作进行安排部署、业务培训和工作调度。共开展省级综合督查或专项督查4次，重点对地方党委政府教育履职情况、各部门开展“双减”工作情况和学校落实“双减”政策等方面进行督查。委托第三方机构在全省范围内面向社会开展义务教育阶段“双减”问卷调查，全面深入了解我省课后服务、作业管理、考试管理等工作情况以及家长满意度。教育部通报的已建立作业公示制度学校达标率、作业时间控制学校达标率、提供课后服务学校达标率、课后服务时间学校达标率4项指标均达到100%。我省“双减”校内减负优秀典型案例一篇被教育部遴选为第一批学校落实“双减”推广案例，一篇被选入2021年度全国基础教育优秀工作案例。                                  （段玉昌）

【推进普通高中特色多样化发展】发布《贵州省高考综合改革实施方案》，并相继印发《贵州省普通高中新课程实施方案》《贵州省普通高中学业水平考试实施办法）》《贵州省普通高中学生综合素质评价实施办法（修订稿）》3个配套文件。制作了《贵州省高考综合改革政策解读50问》、一图看懂高考综合改革方案，组织专家撰写解读文章3篇。组织开展高一年级新教材选用工作和普通高中教辅材料选用工作。组织普通高中14个学科教研员和骨干教师千人培训，开展全省高一年级2.3万名教师的全员培训，对普通高中新课程、新教材进行全面解读，掌握教学教法。修订印发《贵州省示范性普通高中评估方案》，举办省级示范普通高中评估方案培训班，10余名专家对评估指标体系进行逐一解读，各市州教育管理干部、全省示范性普通高中校长共计200余人参加。组织专家对省级一类示范性高中进行复查，并对申报创建示范性普通高中、特色示范性普通高中进行评估。

（刘乾钢）

【巩固提升特殊教育服务保障能力】2021年我省以建设“学段衔接、普职融通、医教结合”体系为目标，重点推进特殊教育短板建设，科学实施“一人一案”安置策略。推进普通优质幼儿园、中小学、职业学校实施轻度残疾儿童融合教育，显著扩大非义务教育阶段学位供给，不断充实各阶段教育保障，满足残疾儿童特殊教育需求。推进特殊教育课程改革，加强三类特殊教育学校义务教育课程标准、新教材运用和教学研究；以培养“种子教师”为措施，带动全省各残疾教育类别学科教师专业成长；培养特殊教育省、市级名师、名校长，推进教育管理、教学研究、教学实践优秀成果示范引领，进一步提升特殊教育质量。

（谢佳）

【2021学业水平考试工作顺利平稳有序安全完成】全年共组织考试三次，开考语文、数学、外语等11个学科，其中外语包括英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语6个语种。信息技术学科为上机考试，累计参考学生76万人，共计423. 95万科次。命题采用全封闭方式，参与命题教师167人，全年封闭入围共计50天。试卷印刷由具有国家保密资质的企业承担。在贵州师范学院评国家教育考试评卷基地开展评卷工作，扫描各类答题卡371万科次，网上评卷150万科次，数据校验22万科次，共历时40天，参与各级各类人员近1200人次。                         （张杨杨）

【夯实教育信息化环境建设】组织开展联网攻坚行动，全省中小学实现三个100%，100%学校宽带联网，100%联网带宽不低于100兆，100%学校建有多媒体教室。（张恺、田华）

【全面推进全省数字教育资源公共服务体系建设与应用】优化省级资源平台功能，修改完善评审功能4项、管理功能6项、前台功能4项。

编制下发《贵州省数字教育资源公共服务体系接入与应用指南》，为推进全省各地自建平台与省级平台互联互通提供技术标准，推进互联互通。

推进全省师生应用贵州省教育资源公共服务平台，网络学习空间开通率达71.84%。

完善省级资源平台资源，采取“教企合作”模式完成省级平台资源汇聚本地化部署，引入资源22.4万个、应用5个。

完善微课资源体系建设，按各版本教材搭建目录，审核全省历届微课获奖作品并上线资源1593节。

完善本地化资源建设，收集历届省级竞赛活动获奖作品4.7万个，部署在省级资源平台供全省师生使用。

（张文英、李倩）

【全面推进信息技术与教育教学融合创新发展】组织开展贵州省教师教学技能大赛—第四届（2021）中小学微课应用暨竞赛活动，省级评审作品5831件，一等奖511名、二等奖1391名、三等奖1852名。

组织开展全省网络学习空间普及应用活动，通过遴选、省级评审，获优秀学校3所，优秀教师一等奖7个、二等奖13个、获三等奖31个。

组织开展贵州移动“和校园”杯教师技能大赛，省级评审教学课件1349个、 优质课900个，一等奖237个、二等奖472个、三等奖692个。

组织开展全省“网络学习资源与空间应用优质课堂大赛”，省级评审作品900个，一等奖 47名、二等奖105名、三等奖170名。

组织开展学生信息素养提升实践活动。评审“数字创作”项目316件，省级获奖188件，推送100件作品参加全国评选；评审“程序设计”项目66件，省级获奖39件，推送24件作品参加全国评选；组织各市（州）“创客”“人工智能”“机器人”项目共计103支参赛队开展省级选拔赛，评选出一等奖16人、二等奖23人、三等奖26人，推荐“创客”项目12人、“人工智能”项目5人、“机器人”项目16人参加全国交流活动（1人获全国机器人项目评选“创新之星”称号）。                               （肖金卫、刘羽）

【全面提升全省中小学教师信息素养】组织开展毕节试验区专项培训，培训毕节市管理者、教研员、中小学教师4000余人次。

组织开展全省教师信息素养提升专项培训，培训中小学教师24万人次。

组织开展全省网络学习空间普及应用专项培训，培训中小学教师1.7万人，访问量74万次、点赞数12万次。

组织毕节市180名乡村教师参加央馆“英孚全球助学计划——中国乡村英语教师培训”项目专项培训。

组织安顺市、铜仁市成功申报央馆“中国教育发展基金会——戴尔‘互联创未来’项目（2021-2024年）”，8所学校获得该项目支持及“编程创新实践教育”相关培训。

（王潘沁、陈明媚）

【我省中小学联网攻坚行动获成效】全省中小学实现三个100%，100%学校实现宽带联网，100%的联网带宽不低于100兆，100%的学校建有多媒体教室。        （张恺、田华）

【围绕厅“1358”工作思路履职尽责】配合牵头处室（单位）完成2021年春季开学调研督导检查，大力发展智慧教育数字化新业态，继续实施“阳光校园·智慧教育”工程，配合做好2021年普通高中教辅材料评议，收取76家出版社报送四大类教辅材料，11个学科共2257册（次）。

（张立志、龙猷）

【助力全省中小学实验教学能力水平提升】 4月 8日-9日，组织开展全省中小学实验教学暨优秀自制教具评选培训，现场培训全省中小学教师 470 余人；6月18 日-20日举办全国中小学优秀自制教具展评活动选拔赛暨贵州省第十届中小学优秀自制教具展评活动，推荐20件作品代表贵州省参加“张謇杯”全国中小学优秀自制教具展评活动，获一等奖1件、二等奖10件、三等奖6件、提名奖3件及“自制教具能手”称号1人；9月 6日-9日，举办开展全省第九届中小学教师实验教学技能创新大赛，评选出省级优秀作品132件；汇编《中小学教育装备配备标准·音乐》手册。

（张立志、龙猷）

【积极开展“我为群众办实事”实践活动】组织中小学创新创客教育教师培训活动，线上线下培训教师约3000人次；扎实推进“双联双促”工作，与西秀区八番村支两委、乡村振兴驻村工作队开展主题党日活动2次并捐赠3万元办公设备；继续加大基层调研工作力度，走访并慰问建档立卡家庭1户。赴15个县区100多所学校开展中小学教育装备、信息化及学生体质健康管理等调研。

（张立志、龙猷）

高等教育

【概况】2021年，全省共有普通高等学校75所(其中，本科院校29所，专科院校46所)，普通本专科在校生88.16万人(其中，本科40.58万人，专科47.58万人)，专任教师4.09万人;研究生培养单位10个，在校生3.17万人(其中，博士生1543人，硕士生3.01万人)。成人高等学校3所，成人高等教育在校生8.70万人（普通高等学校举办8.23万人），专任教师80人。                               (杨蕾）

【组织编制贵州省“十四五”期间高等学校设置规划（草案）】2021年8月，专门致函各市（州）、省直相关部门及高等院校，了解各市（州）、各相关行业对高等教育人才培养的需求，以及举办高等教育的意愿、保障能力。经广泛征求需求建议，收集、汇总我省55家学校（单位）申报材料，其中本科层次37家，专科层次18家。成立由国家、省级高评委专家、各相关处室负责人组成的专家团队，抽调文字功底强、具有院校设置经验的同志起草规划，定期调度。结合省属高校布局调整工作，多次召开会议，预测论证2025年我省高等教育在校生规模，分析现有高校的办学条件、办学规模、保障能力及挖掘潜力可新增的容量，推算需要设置的院校数量与类型。共有27家通过初审进入现场申报论证环节，经高评委专家、省有关部门、省教育厅有关处室现场逐校论证，请示省人民政府后形成《贵州省“十四五”期间高等学校设置规划（草案）》。2021年11月，呈请教育部予以审定。                                    （王曜晖）

【印发《关于做强贵州大学的实施方案》】会同省委组织部等十一部门联合印发《关于做强贵州大学的实施方案》，明确了工作原则，主要目标和重点任务。提出按照“中国特色、世界水平、贵州需求”的要求，把贵州大学建成国内一流、国际知名的综合性高水平大学，服务国家战略需求，服务贵州经济社会发展。

“十四五”期间，学校学科建设水平和整体办学实力进入西南地区高校前列，主要办学指标和综合实力进入全国“百强名校”行列。                          （杨蕾）

【印发《关于做大省属本科高校实施方案》《关于做特市（州）本科高校实施方案》，推动本科高校分类发展、特色发展】印发《关于做大省属本科高校实施方案》，明确了省属高校“十四五”发展目标，经过“十四五”建设，省属高校整体办学实力全面提升，招生规模稳步扩大，预计全省高等教育毛入学率2023年达到48%，2025年达到50%，跻身西部省份前列。学科专业建设水平大幅提升，争取建设80个国家级一流本科专业、200个省级一流本科专业，5个学科排名全国前11—20%，新增博士硕士学位授予单位4—5家，博士硕士学位授权点总数达300个左右，人才培养体系更加健全。紧密对接贵州“十四五”经济社会发展需求，在大数据、大生态、乡村教育、文化旅游、山地体育、农林、生物医药、新材料等领域发展一批新型交叉特色学科。建设一批重大科研项目和创新平台，依托国家级、省部级、地厅级重点实验室和工程中心，积极开展原创性基础科学研究和关键核心技术集成攻关。深入实施人才强校战略，坚持培养与引进兼顾，采取优惠政策，聚焦国家级人才计划入选者等高层次人才，吸引和培育一批具有国际水准和国内领先水平的高层次人才20名、拔尖人才100名。

印发《关于做特市（州）本科高校实施方案》，提出“十四五”期间，引导市（州）本科高校围绕贵州省三大战略行动和“四化”目标，扎根本地，聚焦服务所在区域主导优势产业，在不同领域办出特色，形成各自的办学思路和办学定位。

到2035年，各市（州）本科高校学科专业建设、人才培养、科学研究及文化传承与创新与属地区域经济社会发展、地方特色文化高度契合，办学层次和水平显著提升，实现产教融合、科教融合和校地融合发展，每所市（州）本科高校争取有1个学科专业在全国同类型高校形成比较优势，建成各具办学特色的高质量高等教育发展体系，更好地支撑和服务地方经济社会发展，助力我省实现特色教育强省，实现教育现代化，与全国同步基本实现社会主义现代化。

（杨蕾）

【全省高等教育高质量发展大会召开】2021年6月17日，全省高等教育高质量发展大会在贵阳召开。会议强调，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实习近平总书记对贵州工作的重要指示及视察贵州时的重要讲话精神，坚决落实习近平总书记关于高等教育重要指示精神，坚决贯彻省委省政府关于围绕“四新”抓“四化”、统筹高等教育发展等决策部署，进一步统一思想、明确认识、提高站位，进一步推进我省高等教育高质量发展，为加快推进教育现代化、建设特色教育强省，全面绘就新时代贵州高等教育高质量发展美好“黔”景。

（杨蕾）

【我省大学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获三金取得历史性突破】2021年10月13日—15日，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在南昌大学举行。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰于10月15日出席冠军争夺赛并接见获奖代表。我省在这次大赛中斩获3金6银37铜，与去年获1金2银17铜相比，获奖数实现跨越式增长。其中：贵州大学“香草芊芊——提高农作物免疫诱抗能力的新型国产‘植物疫苗’开创者”项目团队获“青年红色筑梦之旅”赛道金奖、茅台学院“赤粕之萃——源自茅台酒糟的益生素开拓者”项目团队获高校主赛道金奖、贵州交通职业技术学院“月乡苗伊——月亮山下加勉苗绣与牙舟陶的古艺新生”项目团队获职教赛道金奖，实现了职教赛道首获金奖、三个赛道同获金奖的历史性突破！

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部等12个中央部委单位和地方省级人民政府共同主办。

（吴婷、翟精武）

【举办2021年贵州省高校“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式】6月3日，由省教育厅主办，黔东南州人民政府、凯里学院承办的2021年贵州省高校“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式在黎平县“黎平会议”会址举行。

会议强调全省各高校要聚焦乡村振兴，重点围绕科技、农业、环保等方面需求，结合高校大学生项目团队的优势，支持大学生开展创业就业活动，努力实现项目长期对接，推出一批帮扶品牌项目和帮扶示范区，发挥辐射带动作用，助力乡村振兴。希望全省广大青年学子要牢记习近平总书记的殷切嘱托，肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

各高校分管校领导、部门负责同志、教师代表、大学生双创团队代表，以及参加签约仪式的企业代表等共计150余人参加活动。                              （翟精武）

【发布2021年贵州省普通本科高校专业预警】下发《省教育厅关于发布2021年贵州省普通本科高校预警专业的通知》，对法学、数字媒体艺术、劳动与社会保障、公共事业管理、汉语言文学五个专业进行预警。

2012年，省教育厅印发《关于实施普通高校本科专业预警及退出机制的意见》，要求将贵州省高校毕业生就业率较低（就业率排名倒数前十名）且布点较多的部分专业列入预警专业名单，连续3次列入预警名单的专业，除个别特殊专业外，将实行退出机制，停止招生。            （杨蕾）

【选聘产业导师 助推“四化”发展】我厅围绕全省特色优势产业，推行“产业导师”创新举措，从行业企业、科研院所、政府部门，选聘一批优秀的企业家、能工巧匠和知名专家，到我省8所具有硕士及以上学位授予权的普通本科高校担任导师，优化师资队伍结构，推动高校与行业企业联合培养高层次应用型人才，共建各类研发载体、开展科研项目合作，促进教育与产业的破界共生。2021年选聘首批100名产业导师，其中，农业现代化类56人，新型工业化类10人，新型城镇化和旅游产业化类产业导师34人，服务我省“四化”发展。

本次产业导师制度创新被列入我省2021年十大民生工程重点工作之一。自产业导师实施以来，搭建各种研究平台50余个，累计培训各类技术人员5万人，累计发放培训技术手册2万册，示范种植食用菌、烟叶等22万亩，带动50万人增收，新增就业1100余人。我厅出台的产业导师系列文件得到社会广泛关注和点赞，被《贵州改革工作动态》2021年第41期收录，同时被《贵州省人民政府网》播报和《天眼新闻》等多家媒体报道。                    （曾庆雨）

【举办2021年一流本科课程申报培训】为进一步提高课程建设质量，强化课堂教学主阵地作用，提升一流课程建设申报和成效，2020年5月26日，由省教育厅主办、贵州财经大学、贵州省高等学校经管类专业教学指导委员会承办的贵州省2021年一流本科课程申报培训在贵州财经大学花溪校区举办。

遵义医科大学实验教学管理中心副主任、医学国家级虚拟仿真实验教学中心副主任王曜晖、福建农林大学教学名师、“金山学者”领军教学人才刘学莘、贵州师范大学副教授许亮、贵州理工学院教授陈燕秀、福建农林大学校督导委员、校教学培训师教研组长吴旭平分别围绕虚拟仿真实验教学项目、线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合一流课程和社会实践课程5类国家级一流课程的建设与申报为各参会人员作了培训。                          （杨蕾）

【举办深入学习习近平法治思想暨马工程重点教材任课教师全员培训】为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作，深入学习贯彻习近平法治思想，以习近平法治思想引领我省教育系统法治工作，持续提升我省教育系统法治素养，同时做好马工程重点教材统一使用和任课教师培训工作，11月26日，贵州省深入学习习近平法治思想暨马工程重点教材任课教师全员培训会举行。

全省本科高校分管教学副校长、教务处长、马克思主义学院负责人、法学院院长及法学专业负责人；高职院校分管教学副校长、教务处长、思政部负责人或“形式与政策”教研室负责人、马工程重点教材任课教师近1300余人通过线下线上方式参加此次培训。                       （杨蕾）

【教育部批复同意我省5所独立学院转设】2021年6月，教育部正式下文批复同意我省5所独立学院转设，贵州大学明德学院转设为贵阳信息科技学院、贵州财经大学商务学院转设为贵州黔南经济学院、贵州大学科技学院转设为贵州黔南科技学院、贵州民族大学人文科技学院转设为贵阳人文科技学院、贵州师范大学求是学院与贵阳护理职业学院合并转设为贵阳康养职业大学。

（雷鸣）

【部分省属学校布局调整工作拉开帷幕】2021年9月9日，全省教育高质量发展大会召开，明确将扩大高等教育资源作为整体提升全省教育水平的主要抓手之一。按照《高等教育突破发展提升工程实施方案》确定贵州医科大学、贵州轻工职业技术学院易地新建，现有大学城校区分别划给贵州民族大学、贵州师范大学办学，贵州财经大学按在大学城校区扩建，进一步扩大高等教育资源。2021年12月21日，省发展改革委批复3所高校可行性研究报告，明确3所高校新校区一期建设项目总建筑面积161.23万平方米，总投资113.55亿元，标志着3所高校新校区建设工作正式启动，部分省属高校布局调整工作正式拉开帷幕。       （黎鹏）

【我省普通高校毕业生初次毕业去向落实率为82.71%】2021年，贵州省共有普通高等学校毕业生219626人，其中研究生6909人，本科生89755人，专科（高职）生122962人，毕业生总数较去年增加17858人，毕业生总数再创近年最高。截至2021年8月31日，毕业生初次毕业去向落实率为82.71%。其中研究生初次毕业去向落实率为87.36%，本科毕业生初次毕业去向落实率为79.83%，专科（高职）毕业生初次毕业去向落实率为84.56%。毕业生初次毕业去向落实率较去年同期提高1.51个百分点。           （吴松席）

【贵州省2021年教育部直属师范大学免费师范毕业生初次毕业去向落实率为96.56%】2021年我省共有教育部直属师范大学免费师范毕业生407人，统计截止到2021年8月31日，免费师范毕业生初次毕业去向落实率为96.56%。

（吴松席）

【搭建全省高校辅导员工作论坛、全省高校马克思主义学院工作论坛、全省高校名辅导员工作室论坛、贵州心理健康教育讲堂四个平台】11月22日在贵州医科大学举办了第七届贵州省高校辅导员素质能力大赛暨第一届贵州省高校辅导员工作论坛，全省60所高校的思政工作者代表参加了此次活动。11月25日，全省高校名辅导员工作室能力提升培训班开班仪式在贵州财经大学鹿冲关校区举行，全省23家名辅导员工作室成员及2021年第二期全省高校辅导员培训班全体学员、贵州财经大学优秀辅导员代表共180余人参加。12月4日至6日，由贵州师范大学承办的全省高校马克思主义学院建设工作推进会召开，来自全省高校的马克思主义学院、思想政治理论课部门负责人、特邀代表90余人参加了会议。省委教育工委、省教育厅积极邀请全国知名专家学者授课指导，全年累计开展三期贵州心理健康教育讲堂，为全省教育系统心理健康教育教师5000余人次进行培训。                                       （王晓红）

【搭建国家级、省级集体备课平台】贵州师范大学获批教育部高校思政课“手拉手”集体备课中心。在贵州师范学院设立了贵州省大中小学思政课一体化建设“手拉手”集体备课中心。                                 （王晓红）

【搭建信息化实验管理平台】评选一批思政信息化平台项目，推进省级网络思政中心、VR红色思政人工智能平台、虚拟仿真体验教学中心等信息化平台建设。

（王晓红）

【着力推进育人体系建设】完成省委书记、省人大常委会主任谌贻琴，省委副书记、省长李炳军省长和其他省委常委为高校师生讲授思政课的组织工作，推动全省74位高校党委书记以“百年征程铸辉煌·青春聚力感党恩”为主题讲授春季开学第一课，积极营造齐抓共管的良好氛围。

为深入推进“三全育人”综合试点改革工作，积极构建“十大育人”体系，省委教育工委、省教育厅公布了13所“三全育人”综合改革试点高校，22个“三全育人”综合改革试点标杆院（系）名单。9月底，省委教育工委、省教育厅在贵州日报以《贵州构建“十大育人”体系  推进“三全育人”新格局》为题连续推出全省高校“三全育人”试点综合改革的成效系列报道5篇，展示了全省高校在构建“大思政”格局，落实立德树人根本任务上取得的实效。

（王晓红）

【思政工作成效显著】2021年全省思政工作建设卓有成效：贵州大学张建同学荣获“全国最美大学生”称号，实现我省该奖项零的突破；遵义医科大学贾婀娜老师获“全国高校辅导员年度人物”称号；贵州师范大学马克思主义学院获全国思政课集体备课平台。贵州大学李传兵主持的思政课名师工作室、贵州师范大学李红军主持的思政课名师工作室获“全国思政名师工作室”称号；贵州师范大学欧阳恩良教授、遵义师范大学周璐教授入围教育部思政课教学指导委员会专家，贵州大学冉龙彪教授当选全国普通高等学校心理健康教育专家指导委员会委员；贵州师范大学章凤红教授讲授的《形势与政策》入选教育部社科司组织开展的“七一”重要讲话精神进思政课示范“金课”；在第二届全国高校思政课教学展示中，贵州师范大学马克思主义学院郭秋梅教授荣获《中国马克思主义与当代》课程展示一等奖，遵义师范学院王玉珍老师荣获《马克思主义基本原理》课程展示二等奖；第五届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动中，我省高校获特等奖1部、二等奖2部、三等奖3部、优秀奖3部、贵州省教育厅获组织奖。（王晓红）

【完善学生资助政策，资助投入再创新高】2021年，我省进一步完善学生资助政策。一是调整高校国家助学贷款额度和使用范围。从2021年秋季学期起，本专科学生、研究生助学贷款最高贷款额度分别由每人每年不超过8000元、12000元提高至12000元、16000元，贷款额度由学生根据实际情况申请，优先用于学费和住宿费，超出部分可用于日常生活费。二是调整高校助学贷款风险补偿金比例。将助学贷款风险补偿金比例从贷款发生额的15%调整为5%，大大降低地方财政压力。三是完善高校退役士兵资助政策。从2019年秋季学期起，对高校全日制在校退役士兵学生均实行学费减免和全部享受本专科生国家助学金；对退役士兵参加全日制中职教育的，按规定享受中职教育国家奖助学金和免学费政策。四是继续实施教育精准扶贫学生资助政策。落实脱贫攻坚过渡期“四个不摘”要求，继续对就读高中至本科阶段的我省户籍的脱贫家庭学生（原建档立卡贫困学生）提供专项助学金并免除（补助）学费、教科书费、住宿费。

全省全年投入学生资助资金114.45亿元，资助学生629.88万人次，分别比2020年增加6.42%和3.13%，再创历史新高。                           （罗忠勇、吴红宇）

【提高膳食补助标准，启动营养改善计划“提质行动”】从2021年秋季学期起，我省农村义务教育学生营养膳食补助标准由每生每天4元提高至5元。省教育厅会同省财政厅、省卫生健康委、省市场监管局、省发展改革委印发《关于实施农村义务教育学生营养改善计划提质行动的通知》（黔教发〔2021〕52号），提出“全面加强政府保障能力，全面提高食谱科学水平，全面提升供餐质量标准，全面强化食品安全监管，全面推进采购公开透明，全面完善落实管理制度”等六项举措，进一步提升全省营养改善计划实施水平。全省全年投入农村学生营养改善计划资金40.72亿元，惠及农村中小学生和学前儿童490.28万人。      （罗忠勇、吴红宇）

【亚洲开发银行贷款贵州职教发展项目完成目标任务】我省亚洲开发银行贷款贵州职教发展项目达到各项指标要求，于2021年11月24日—30日顺利通过亚行专家检查团完工线上验收。该项目是亚行在我国试行的第一例结果导向型项目，于2016年3月开始实施，贷款金额1.5亿美元，重点支持我省10所省属示范性职业院校新校区和省职教公共实训中心建设。在该项目支持下，在全省职业院校培训教职员工达10193人次，项目院校建成实训基地21个。

（罗忠勇、吴红宇）

职业教育与继续教育

【概况】2021年，我省职业教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平在全国职业教育大会的重要指示批示精神，紧紧围绕服务我省乡村振兴、大数据、大生态战略，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，创新工作方式方法，狠抓工作落实，强化监督检查，扎实推进职业教育与继续教育各项工作。截至2021年底，全省共有中职学校191所（含技工院校），在校生48.9万人（含技工院校9.1万人），高职院校46所，在校生47.5万人，职业本科学校1所，在校生982人。职业教育在校学生总体人数较2020年增长1.9万人。          (陈思序)

【扎实开展习近平总书记“七一”重要讲话精神宣讲和党史学习教育】在全省中高职院校遴选49名宣讲团成员，奔赴100所中高职院校，就“习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神”进行专题宣讲，激励和动员广大师生更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，以史为鉴、开创未来，为谱写新时代追赶超越的新篇章、为建设社会主义现代化强国、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

开展2021年全省中等职业学校“学党史 跟党走”德育主题课教学技能大赛，引导广大中职学生了解党、热爱党、拥护党，把爱国情、强国志、报国行融入日常学习中，从点滴做起，做社会主义坚定的建设者和接班人。各市（州）、各省属中职学校申报推荐项目共计41个。

(陈思序)

【巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作】制定《贵州省职业教育助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作方案》及2021年重点工作任务。《方案》明确了强化产教融合，优化职业院校专业结构；提升实践能力，加强双师型教师队伍建设；加强职业培训，提升乡村人才综合素质；开展技术服务，促进创新成果转化为生产力；疏通教育衔接，扩大职业院校学生发展路径；实施校农合作，拓宽职业院校服务乡村振兴渠道；优化办学条件，提高职业院校发展能力等七项重点任务。      (陈思序)

【大力实施职业教育兴黔富民行动计划建设项目】按照《贵州省职业教育兴黔富民行动计划实施方案（2020-2022年）》要求，指导学校开展中职强基工程学校、省级特色骨干专业、省级特色骨干专业群、省级精品开放课程、黔匠工坊、省级高水平专业化产教融合实训基地、省级示范性职业教育集团（联盟）等8个项目建设，共计立项259项。项目从专业、师资、课程、实训基地建设等方面，引导职业院校主动适应经济社会发展需求，提升教育教学水平和师资队伍质量。同时兼顾各地各校优势特色，通过项目化推动全省职业院校改善基础设施及软硬件建设，提升办学品质内涵，提高人才培养质量。 (陈思序)

【全力推动中高职协同发展】印发《省教育厅关于开展高等职业教育与中等职业教育协同发展的通知》，指导全省36所高职院校和100所中职学校开展协同发展，不定期对协同发展工作成效进行督导，协同发展工作效果显著。

贵州省紫云、纳雍、威宁、赫章、沿河、从江、榕江、晴隆、望谟等9个出列县的中职学校，通过协同工作加强对属地产业人才培养力度，助推地方实现造血式扶贫。剑河县中等职业学校与贵州食品工程职业学院协同发展，共同打造了食用菌相关专业，为剑河县培养食用菌种植、加工、销售等产业链需要的技术技能人才。 (陈思序)

【部省共建“技能贵州”】推进“技能贵州”建设。为贯彻落实全国职业教育大会关于建设技能型社会的重要工作部署，12月4日，教育部联合贵州省人民政府印发《教育部 贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》（黔府发〔2021〕14号），发布了教育部支持政策8项清单和贵州省工作任务10项清单，进一步明确了总体要求和工作目标。通过部省共同努力，大幅度提升贵州职业教育现代化水平，更好服务高水平发展、促进高质量就业，实现职业教育高质量发展。12月13日在贵阳市组织召开部省共建“技能贵州”推动职业教育高质量发展启动仪式，教育部党组成员、副部长孙尧同志出席会议并作讲话。

(陈思序)

【开展“2021年职业院校开放日”系列活动】落实中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代化职业教育高质量发展的意见》的有关指示要求，贵州省教育厅于2021年12月18日至19日，组织开展了“2021年职业院校开放日”系列活动。

以清镇职教城为中心，对职教城辖区内19所职业学院进行对外开放，并辐射到各市（州），由各市（州）根据自身职业教育发展情况，选定1所高职、1所中职学校对社会各界开放，充分展示全省职业院校的发展状况。开展职业院校开放日重在向社会各界和中小学生展示贵州职业教育近年来的发展情况，让大家了解职教、体验职教、参与职教、支持职教，共同感受职业教育前景之美、格局之美、公平之美、技能之美、融合之美、成人之美、个性之美、服务之美和多彩之美。                                    (陈思序)

民族教育

【概况】2021年度，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，以铸牢中华民族共同体意识为主线，认真贯彻中央、省委民族工作会议精神，落实立德树人根本任务，加强民族团结进步教育，聚焦贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划和粤黔教育东西部协作帮扶，抓实生态文明教育进校园进课堂。

(周仁迪)

【铸牢中华民族共同体意识，加强民族团结进步教育】

联合省委宣传部、省委统战部、省民宗委转发教育部等四部委《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》，建立深化新时代学校民族团结进步教育多方联动工作机制，明确了宣传、统战等七部门的职责和任务，形成部门齐抓共管的机制；与民宗委、团省委联合开展大学生“铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动征文演讲比赛。(周仁迪)

【实施贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划】制发《贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划（2021～2025年）》。在30个民族自治县，遴选“乡村振兴优质特色学校建设支持专项行动”“民族地区中小学高质量发展建设支持专项行动”项目学校各90所并进行建设，立项实施208个“基础学科（领域）质量提升专项课题”。召开启动会及3次项目推进培训会；举办3个子项目研讨培训会以及资金管理调度会。成立项目指导委员会，组织专家到项目县、校指导调研30次以上。                          (周仁迪)

【粤黔教育东西部协作帮扶，共建100所协作帮扶示范学校】开展粤黔教育东西部协作帮扶，召开全省教育系统东西部协作粤黔教育组团式帮扶工作推进会，我省66个县（市、区、特区）共1078所学校与广东省924所学校实现结对帮扶。广东省向我省选派教师共计532人，我省选派到广东省挂职学习教师共计729人。3028名脱贫户家庭学生到广东职业学校就读，382名毕业生到广东省就业。开展教师培训362期，培训教师共计54812人。通过培训交流、教师互派、教师研修、挂职锻炼、教学团队共建等对口帮扶方式，全面提升民族地区教育教学水平。

在此基础上与广东省教育厅通力协作，共同制定了《“十四五”粤黔教育共建100所协作帮扶示范校工作实施方案》，签订《粤黔教育共建100所协作帮扶示范学校协议》，按照“十四五”期间实现100所示范学校“开局年结对签署协议、前三年帮扶蜕变达标、后两年巩固提升示范”的目标，深入推进粤黔共建100所示范校建设。(周仁迪)

【民族教育管理工作】实施民族专项招生计划和少数民族高层次骨干人才培养计划。2021年，中央民族大学附属中学在我省招收少数民族学生51人，省外高校民族班招收我省少数民族学生1210名。在贵阳一中等十一所省级示范性普通高中招收民族班学生630名。少数民族预科招生5335名。少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生签约502人、博士研究生签约107人。开展2022年少数民族高层次骨干人才计划报名资格审查工作，完成硕士研究生资格审查，审核通过3100人。正在开展博士研究生资格审查，目前审核通过433人。                                         (周仁迪)

【生态文明教育进校园进课堂】生态文明教育纳入学校教育教学内容，普及生态环境保护知识，培养、增强学生的生态环境保护意识，加强生态环境保护教育和社会实践。《贵州生态文明教育读本》列入学校用书目录，在规定年级全面使用。编写的《贵州生态文明教育读本》（小学中年级版、小学高年级版、初中版）被评为全国首届优秀教材建设（基础教育类）二等奖。(周仁迪)

教师教育

【启动“强师工程”，狠抓教师队伍建设】印发《省教育厅关于实施“强师工程”的实施意见》，聚焦立德树人、专业提升、骨干培养、体系建设四个方面，实施“铸魂”“提能”“薪火”“强根”“增效”“建强”六项行动；在铜仁市印江县召开强师工程试点县启动会，推进实施“强师工程”试点工作，打造一支高水平教师队伍，服务教育高质量发展。                           （吴坤）

【开展专项行动，增强干事创业激情】印发《贵州省师德师风建设专项行动实施方案》，明确2021为年全省师德师风建设年，依托建党百年系列活动，强化“四史”学习教育，举办“学习张桂梅、践行红烛精神”为主题的师德师风教师大讲堂活动。对贵阳市南明区南明小学帮扶大歹小学教师王玉、重庆市大渡口区育才小学教师王红旭的先进事迹进行集中学习。印发《贵州省减轻中小学教师负担专项行动实施方案》，为切实减轻中小学教师非教学负担，营造良好教育教学环境，让广大教师能够腾出时间和精力来研究教育教学、备课充电、提高专业水平提供了坚实保障。                                   （吴坤）

【加强推优选树，激励教师担当作为】推选出贵州大学宋宝安院士创新团队、贵州交通职业技术学院吴有富教授专业群教师团队入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”；推选出15名乡村优秀青年教师入选教育部教师工作司、中国教师发展基金会“乡村优秀青年教育培养奖励计划”；推选出贵州职业护理学院教师李红波入选2021年度全国教书育人楷模，思南县思南中学教师兰显芳入选国家级教学名师,贵州开放大学林书涵家庭、仁怀市周林学校周莉家庭为全国首批教育世家；组织陈帮强、马沙2名教师作为全国模范教师代表到京参加建党百年文艺演出及庆祝中国共产党成立100周年大会。组织开展25年、30年教师教龄荣誉证书颁发工作，共颁发25年教龄荣誉证书708份，30年教龄荣誉证书8240份。（吴坤）

【强化师资保障，赋能乡村教育振兴】推进实施“特岗计划”。2021年，特岗教师招聘6950人，其中中央“特岗计划”教师5572人，地方“特岗计划”教师1378人，争取中央城乡义务教育补助经费69091万元。组织实施“三区支教”“银龄讲学”计划。选派2100名城镇骨干教师到农村学校支教，争取国家“三区”人才计划教师专项中央补助资金3700万元。加大乡村教师生活补助。争取中央奖补资金42720万元，省级财政投入5000万元，惠及乡村教师17万人。截至2021年底，全省义务教育学校教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。                                       （吴坤）

【推进师资培训，促进能力素质提升】实施“国培计划”。争取中央“国培计划”专项资金1.272亿元，培训8万人次。编制2021年国家级职业院校素质提高计划培训项目规划表，获得中央职业院校素质提高计划奖补资金2100万元，培训2500人次。开展“省培计划”。组织开展2021年度省级教师培训工作，省级投入资金1850万元，培训5000人。加强名师名校长队伍建设。举办省级名师、名校（园）长工作室主持人“学党史、讲担当、守纪律、作示范”专题培训班，组织全省367名师名校长工作室主持人开展集中学习培训。开展中小学“黔灵名师”和省级骨干教师选拔，在全省评选中小学“黔灵名师”150名、省级骨干教师600名。启动实施中小学校长“薪火计划”。2021年，选拔中小学校园长后备对象250人。开展教育管理者培训。委托国家教育行政学院举办“聚焦评价改革、提升治理能力、促进高质量发展”贵州省教育行政干部高级研修班，组织各市（州）、县（市、区）政府分管负责人、教育局主要负责人共186人参加培训。举办全省教师工作管理者高级研修班，组织各市（州）、县（市、区）负责教师培养培训、师德师风、教育督导等工作的同志210人参加培训。                            （吴坤）

【注重人才培养，夯实教育发展根基】推进实施“公费师范生计划”。2021年，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学，在我省共招公费师范生434人。

（吴坤）

【启动实施“优师专项计划”】遴选贵州师范大学、贵州师范学院作为地方优师专项计划承担院校，共计招聘国家和地方“优师专项计划”学生277人，启动国家计划79人，地方计划198人。启动2021年普通高等院校师范类专业第二级认证工作，共遴选29个专业接受教育部师范专业二级认证。组织开展2021年中小学、高等学校教师资格认定，中小学教师资格认定合格4.57万人，高校教师资格认定合格3120人。深化高校教师职称制度改革，印发《贵州省高校教师职称评审监管实施细则》。

（吴坤）

【扎实推荐选树教职工队伍劳模先进典型】成功推荐选树全国工人先锋号1个、全国五一劳动奖章1名、全国五一巾帼标兵1名、全国最美抗疫家庭1户，推荐选树贵州省五一劳动奖状1个、贵州省工人先锋号2个、贵州省五一劳动奖章4名，推荐获评首批贵州省“最美劳动者”80名。

（文悦）

【举办第三届全国中小学青年教师教学竞赛省级选拔赛】通过层层发动、层层选拔，来自全省各市（州）、省直中学的110名选手参加了第三届全国中小学青年教师教学竞赛省级选拔赛。省级选拔赛于7月9日至11日和7月15日至16日分两个阶段在贵阳举办。选拔赛竞赛学科共12个组别，具体为小学语文组、小学数学组、小学英语组、小学道德与法治组、初中语文组、初中数学组、初中英语组、初中道德与法治组、高中语文组、高中数学组、高中英语组、高中思想政治组。（文悦）

【举办全国中小学青年教师教学竞赛优秀选手巡讲系列活动】为推动青年教师教学竞赛成果的应用、转化和推广，7月15日，中国教科文卫体工会“全国中小学青年教师教学竞赛优秀选手巡讲系列活动”在贵州大学智慧教室举办。巡讲活动中，来自陕西、四川、湖北获第二届全国中小学青年教师教学竞赛一等奖的三位青年教师张宏、周静秋、江雪珲分别开展现场分享展示活动。巡讲活动采取全程录播的方式，将活动视频放在网络上供全省中小学教师分享学习。

（文悦）

【举办全国中小学青年教师教学竞赛优秀选手巡讲系列活动】为推动青年教师教学竞赛成果的应用、转化和推广，7月15日，中国教科文卫体工会“全国中小学青年教师教学竞赛优秀选手巡讲系列活动”在贵州大学智慧教室举办。巡讲活动中，来自陕西、四川、湖北获第二届全国中小学青年教师教学竞赛一等奖的三位青年教师张宏、周静秋、江雪珲分别开展现场分享展示活动。巡讲活动采取全程录播的方式，将活动视频放在网络上供全省中小学教师分享学习。

（文悦）

招生考试

【概况】面对新冠肺炎疫情，为确保考试健康安全，全省考试招生战绩狠抓疫情防控，与卫健、疾控等部门密切配合，科学制定各项考试疫情防控方案并严格执行，实现了教育部提出的不因疫情不让考生考试，也不因考试引起疫情传播的要求，得到了教育部、教育部教育考试院（原教育部考试中心）来信来函肯定。                    （喻冰清）

【普通高考】贵州省2021年高考报名考生总数为466736人，比上年减少3866人。全国统考考生数为387396人，比去年减少10040人，其中理工类考生220137人，文史类考生119658人，艺兼理考生5737人，艺兼文考生23135人，体兼理考生9286人，体兼文考生9443人；高职分类（中职生）考生数为79220人，较往年增加 11729 人；五年制、三二分段考生数为120人，同期减少5555人。高职扩招考生数11501人。全省9个市（州）及贵安新区共249个考点、11724个考场，全部为标准化考点考场。

2021年在我省招生普通高校共 2215所，其中省外高校 2141 所，省内高校 74 所，比上年增加 37所，共录取考生412890人，比上年减少9793人。录取的高考考生中，理工类考生177045人、文史类考生92666人，体育类考生5285人，艺术类考生18184人，高职（专科）分类招生119587人（含五年制一贯制、三二分段制和高职扩招录取人数）。

2021年，出台《省教育厅等八部门关于印发<贵州省深化高考加分改革实施办法>》，并在2022年高考报名工作中平稳实施；根据《贵州省高考综合改革实施方案》，完成《贵州省全国普通高校本科专业选考科目要求》《选择性考试科目转换赋分办法》《贵州省全国普通高校考试招生录取工作方案》三个配套文件的起草、论证工作。（喻冰清）

【研究生招生考试】2021我省硕士研究生报名人数73137人，比去年增加14548人；共录取硕士研究生11804人，比上年增加1041人。其中，报考我省招生单位59691名，比上年增加9425名。                   （喻冰清）

【成人高考】2021年报名人数共计72147人，比上年增加12370人，其中：本科51524人（专升本50135人，高升本1389人），专科20623人。2021年度共录取考生54385人，其中：本科38651人（专升本37567人，高升本1084人），专科15734人。                       （喻冰清）

【自学考试】2021年4月、10月自考统考开考专业和课程分别为72个专业、382门课程，72个专业、377门课程；全年统考报考142774人、420853科次，分别比去年上升2.2%和8.6%；完成全年衔接课程考试17998人，40614科次；办理免考16945人，45424科次；实践环节考核19215人，48684科次；注册助学新生8628人；全年审核办理毕业证8110人，其中专科3640人，本科4470人。继续稳步推动自学考试与中职、高职衔接试点工作，2021年在40所高职、15所中职学校开展45个专业衔接工作，注册衔接新生5895人；运用现代化信息技术，完成1986年6月至2001年6月毕业生花名册整理存档工作，实现电子存储和查阅调用考生信息功能。（喻冰清）

【非学历教育考试】组织实施中小学教师资格考试两次，上半年报考154207人、282950科次，下半年报考199921人、383560科次；全年共计报考354128人、666510科次，比上年增加24256人、46705科次。组织实施高考英语听力考试，全国英语等级考试，大学英语四、六级考试，全国计算机等级考试等共5个考试项目9次考试，参考考生共计129.72万人次，其中：高考英语听力考试全年两次考试报考总人数70.47万人次；全国大学英语四、六级全年两次报考总人数41.54万人次；全国大学英语四、六级口语考试全年两次报考总人数5904人次；全国计算机等级考试全年两次报考总人数17.01万人次；全国英语等级考试报考人数2178人次。

2021年新增遵义医科大学医学与科技学院、贵州工商职业学院2个全国计算机等级考试考点。在全国计算机等级考试中，部分考点实施考试入场人脸识别身份验证试点工作，效果良好，有效防范了替考等作弊行为发生。   （喻冰清）

【中职招生】全年共招录学生149874人，其中春季招生439人、秋季招生149435人，全日制137308人，非全日制12566人，较上年提高5.7%。               （喻冰清）