9月2日上午，出席中国-东盟教育交流周的教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平、职业教育与成人教育司综合处处长刘宏杰到贵州（清镇）职教城调研。省教育厅副厅长级督学邹联克、省教育厅职成教处、清镇职教城管委会、有关职业院校负责人陪同调研。
    王继平先后参观了清镇职教城（东区）已入驻办学的贵阳幼儿师范高等专科学校、贵州工业职院、贵州建设职院、贵州机械工业学校等四所中高职院校，并在贵州机械工业学校听取了清镇职教城管委会对职教城的规划与建设情况汇报。
    省教育厅党组成员、副厅长级督学邹联克向王继平一行介绍了“十二五”期间，贵州省委、省政府高度重视职业教育，大力支持职业教育发展的情况。清镇职教城是贵州职业教育“一体两翼多中心”空间布局的主体和实施教育“9+3”计划的主阵地。贵州职业教育坚持 “赶、转、改”并举和超常规发展，努力为贵州实现同步小康培养更多服务本土经济发展的高素质劳动者和技术技能型人才。
    王继平对贵州职业教育近年来取得的成绩表示高度赞赏，对贵州(清镇)职教城建设给予了充分肯定。王继平说：贵州职业教育发展汲取了其它地区的成功经验和教训，有后发优势，职教城院校的办学条件和办学的理念都很先进，办学有着丰富的文化和内涵。他指出：贵州是举全省之力办大教育，贵州职业教育升级了，是欠发达地区举办优质职业教育创新试验的典范。贵州（清镇）职教城建成后可以实现资源共享，应就办学资源共享建设开展探索和研究；中高职院校聚集在一起，有利于职业教育中高职衔接，也可为我国职业教育探索中高职衔接，搭建中高本立交桥做一些试验。他同时希望贵州对职教园区和职教城的建设进行对比探索，加强指导。职教城的建设不仅要看到成绩，还要防止问题的出现，促进贵州（清镇）职教城更好更快发展。