8月12日至15日，在教育部基教二司和国家专家组的支持下，省教育厅正式启动教育部“西部教学改革支持活动”贵州省项目，并在贵州师范学院举办首次骨干培训班和实施方案论证会。贵阳市及花溪区、安顺市及关岭县、黔南州及荔波县教育行政干部、教研员、督学及骨干校长、骨干教师，省教育科学院、贵州师范大学、贵州师范学院相关专家和省教育厅相关处室负责同志近170人参加首次骨干培训。通过培训和方案论证，宣导当前教学改革新理念、新动向、新要求、新方法，展示和分享首届国家教学成果奖获奖成果项目，重点帮助支持活动项目试点市（州）、县（区）、试点学校明确教学改革目标，进一步凝聚深化教学改革创新的共识，理清工作思路，提供实践范例，论证实施方案。
　　
　　培训班为期3天，时间短暂、课程紧凑、内容丰富。培训课程既有理论宣导也有实践操作，既有宏观管理也有微观运作，既有国际动态也有中国视角。从政策理论层面，教育部基教二司课程发展处李明调研员全面介绍了当前我国基础教育课程教学改革现状、成果、困难及改革方向；北京师范大学教育创新研究院院长刘坚教授作核心素养与课程教学改革专题讲座；原国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣研究员作课程教学改革回到教学基本问题上去的专题讲座；江苏省教科院教育发展研究中心副主任张晓东博士解读如何基于本土实践实现教学改革研究的经验生长；南京大学教育研究院副教授吕林海博士剖析了学习理论的国际进展动态与中国视角研究。从先进经验及成果展示方面，江苏省教育厅基教处马斌处长介绍了江苏省以课程基地为抓手实现教育内涵创新与超越的成功经验及案例；江苏省南京市琅琊路小学副校长冯毅分享了小主人教育研究三十年的教学改革成果经验；江苏省锡山高中教师发展处处长佟柠博士分享了学校课程的整体建构与实践创新的经验及成果。从贵州实践探索层面，省教育科学院副院长甘琼英博士作了贵州中小学教师课题研究现状与对策分析的专题讲座，花溪区、关岭县、荔波县及贵阳民族中学、关岭民族中学等在沙龙分享环节分享了八个中小学教学改革实践研究专题。
　　
　　在培训班及方案论证会总结交流发言中，学员代表和参会代表均表示，国家专家组的专业引领和理论指导，优秀教学改革成果及经验分享，既是精神大餐又是头脑风暴，让大家进一步转变思想观念，坚定改革信心，明确发展方向，理清工作思路，明晰实施路径，各试点县（区）、试点学校将集中精力、精心策划项目实施方案，确保实现目标任务，为全面推动我省基础教育教学改革、提升育人质量、培育贵州成果积极探索经验、提供范例。

　　
　　副厅长级督学潘建春出席开班典礼并讲话
　　

　　国家专家组组长成尚荣研究员做专题讲座
　　

　　分组论证实施方案

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