为切实推进我省基础教育质量监测工作，设计科学、规范的监测工具，做到采集信息准确，汇总数据结果可靠，真正达到诊断准确、监测可信的目的，省基础教育质量监测中心于2017年9月25日召开了2017年省级基础教育质量监测工具论证会。省人民政府督学顾问皮俊林、贵州师范大学教授项昭、省人民政府督学廖锦、贵阳市人民政府督学丁芳、贵阳市教科所数学教研员宋雪梅、贵州省机械工业学校副校长刘风雷6位监测专家，以及省基础教育质量监测中心有关负责人参加了会议。

论证会上，语文组、数学组及相关因素专家组组长就各学生问卷、教师问卷和校长问卷监测内容和纬度作一介绍，各专家就监测问卷提出修改意见，意见如下：一是学生问卷用词要易于学生理解，避免产生歧义的词汇；二是精简归类，控制好题量，紧扣数学、语文试卷和相关因素修改监测工具；三是要确立好问卷主题，围绕主题设计问题；四是严格把控时间节点，于10月下旬前完成试测工作。