7月30日-31日，省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克赴毕节市调研农村儿童发展综合示范区建设和教育高质量发展情况。邹联克先后前往七星关区何官屯镇建德幼儿园、毕节职业技术学院、毕节医学高等专科学校开展实地调研，并召开调研座谈会。毕节市委副书记、市长杨昌鹏参加调研。

在七星关区何官屯镇建德幼儿园，邹联克详细了解乡村幼儿园师资配备、待遇落实、经费保障、学生资助、学生营养餐等工作情况。他强调，要优化学生膳食结构，加强营养干预，改善生活习惯，积极推广安吉游戏，开展“小手拉大手”活动，营造良好的氛围，及时总结山村幼儿园试点经验,广泛开展宣传，吸引全社会共同关注支持教育事业发展。

在毕节职业技术学院、毕节医学高等专科学校，他详细听取学校党史学习、发展规划、师资建设、专业调整、订单培养、学生就业、服务社会等方面的情况介绍，走进毕节职院工程实训中心，毕节市公共实训基地，毕节医专老年护理、模拟分娩室、五官科等实训教室，与实训老师进行深入交谈，详细询问了专业课程建设、学生实训等相关情况，并实操体验了部分教学项目。他强调，要创新人才培养模式，深化产教融合，积极引进优质教育资源、龙头企业合作办学，激发办学活力，提升职业教育影响力，进一步扩大职业教育规模，全力推进职业教育高质量发展。

在调研座谈会上，邹联克听取了毕节市教育局、七星关区教育局、毕节医学高等专科学校、毕节职业技术学院、毕节工业职业技术学院的工作汇报，并对各地各校在调研过程中或工作汇报中提出的问题一一进行回应。他表示，毕节市近几年在教育发展思路和理念、社会对教育的理解和重视、办学条件改善和办学水平提升等方面，都发生了很大的变化，取得了不错的成绩，应充分肯定。邹联克对毕节市教育事业发展提出三点意见。一是转理念先行先试。步入“十四五”时期，要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展。积极探索教育系统在党史学习教育中的好做法，努力形成特色与亮点，充分利用好试验区东风，在山村幼儿园、农村儿童发展、职业教育改革、对外开放合作、东西部对口帮扶等方面先行先试，探索示范。二是守底线补齐短板。要持续巩固脱贫攻坚成果，有效衔接好乡村振兴，坚决守好控辍保学、疫情防控、安全稳定、欠薪欠资等底线。尽快化解“大班额”问题，补齐师资配备短板，抓好中小学“五项管理”“双减”等工作，尤其要抓好高质量发展成效考核、学生资助、毕业生学费补偿代偿、营养餐管理等近期重点工作事项。三是抓服务推动发展。要统筹推动教育事业服务于人的发展、服务于经济社会的发展，积极配合做好“十四五”高等院校设置规划，加快建设好双山职教城，围绕“四新”紧盯“四化”，科学制定规划，合理布局资源，优化专业结构，进一步深化产教融合校企合作，培养紧缺技术技能型人才，促进学生就业，助推毕节市经济社会在新时期实现新跨越。

毕节市人民政府副市长王泉松，毕节市教育局党组书记、局长欧阳嘉，毕节市有关职业院校负责人，及七星关区人民政府、教科局，金海湖新区管委会、文教卫旅局，省教育厅办公室、规划处、职成教处、资助办有关负责同志参加调研或座谈。